我不明白为什么现在的语文教学都这么强调背诵，背古诗词我还可以理解，可以体会到那种韵律带来的美感。但如果连现代文都要背，我就无法理解了。难道真的是多背一点，作文就写得好一点吗？
作为语文老师，要教会学生文章为什么好，要和学生一起去细品它好的原因，而不是简单让学生背下来，慢慢地学生压根没了学语文的乐趣了。如同每天强迫囫囵吞几个鸡蛋，身体没好一些，反而还会生病的。
我姐姐读南大中文系时，老教授会声情并茂地读《茶馆》，通过眼神语调的配合让她们感受到那些文字的精彩，这才是教授之道啊。因为一个没有融入到角色中的作家是写不出真实文字的，这就是我说的，“出色的演员具备了当作家潜质的原因”。
如果我教语文也会如此的，我写文章很随意，不会构思很久的，但我不会乱写，带着感情和体会写的东西自然就不会是强行拼凑的，而且我也会在其中应用很多技巧，例如，我会注意衔接，呼应，感情的递进，逻辑的合理性。如果我教授学生写作技巧，我会把这些用实例详细剖析给学生听，而不是仅仅让学生背下来的。
PS评价好文章也很简单啊，小说会让你不忍释手，有时还是唏嘘很久，议论文让你读的很轻松，条理清晰，逻辑严密，论据充足，散文让你感觉文笔很随意，很闲适，但画面感很强，有一种淡淡的美感。可惜我没太多时间去修饰我随手写的东西，不然会精彩很多，写完后自己多读几遍，修饰一下，文章质量会好很多的。
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