针对于我10月17号的案例,督导收获:
1咨询师如果带着固有的观念去做咨询,就会对人少了关注,或者对人有了评判。会认为来访者做错了,对他少了好奇、欣赏。
2咨询师要抱有对世界的敬畏之心,对家长有敬畏之心。要看到家长付出的努力,哪些做的是有效的,哪些无效,贴着他走。不要认为我们的观念、经验在任何时候都有效、都正确。世界多元,不是非此即彼,非黑即白。要用开放的姿态对人对事。
3每个来访者都是独特的,每个个案也是独特的。如果带着固有的经验观念去做咨询,就像医生一样,我们去扎针,也许会找准病灶,也许会找偏。如果偏了,我们就变成庸医误人了。所以咨询前要清空自己,带着未知、尊重、好奇之心去工作。和他探讨、确认什么是他最看重的,最想要的。他对自己所描述的话题怎么看?感受是什么?反应是什么?重要他人的反应是什么?层层剥洋葱,更契合来访者。
4每个家长对教育孩子都有自己的经验 ,是一个丰富的宝藏,我们要好奇他的经验,在乎他的努力和尝试。他自己是怎么看、怎么想?遇到瓶颈的时候是怎么照顾自己的?什么方法应对的?但凡对家长有不满,可能会影响引起家长的反感,让家长一时不能接受,会中断咨询。同时,家长多数有功利心,一般都是想改变孩子。他这么做背后一定有他在乎的点。和他一起去探讨他到底想要的是什么?他现在所做的是不是和他想要的是一致的?如果不一致咋办?另外,也要在咨询前说明咨询不是几次的事,只有持续才会效果更好。咨询一般不给建议,但是会探讨怎么做更适合于他家的现状,他的具体情况。这样他就会思考多一些,更有动力去改变。
5专业的咨询师是咨询中间不联系。这样是给他自己思考、成长的空间。至于来访者以后来不来是他的事,咨询师不要有功利心,保持咨询的纯粹性,做到来欢迎,去不留。这样做了反而会吸引人,咨询师的气场也会不一样。咨询的时候要关注好眼前人,带着好奇、欣赏的姿态,陪伴好来访者,在利益面前不动心。
6每次在咨询结束的时候,要和来访者约定下一次咨询的时间。而且要告诉他有事要提前说,可以变更时间。咨询师在中间不要随便打扰来访者。咨询师要要修好自己的心,让自己的容器足够的大,还要能够比较开放,能够接纳多元,能够敬畏人,敬畏生命。
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