今日和写作训练营的几个伙伴交流,其中有一个伙伴,她告诉我自己报了三门课,每天要在三个地方打卡。笑来老师的课她听了一遍,没什么印象,作业做起来也有困难。而且,每天的时间有限,她当然要挑简单的作业优先做了。从她的讲述中,我明显能感觉到,课程已经给她造成了压力。
她的这个情况,让我想到我的一位好朋友,她那几年也是见啥课都报。而且有些课报了之后因为没有时间根本就没听。
这些现象,引起了我的思考,我们为什么报课?
当我问这个问题时,写作训练营的那位伙伴给我的答案是想提高文案写作水平。
想提高文案写作水平,那不应该是报一门课,然后好好的跟着这门课的老师好好学,好好写吗!
然后通过学,通过练发现自己的不足之处,再针对不足之处报相应的课。而不是一股脑把想报的课报了,自己却因为不能全心投入学习,又由于同时要完成三课的学习而焦虑。
这样做,是不是就失去了报课的意义!
到最后不仅没有上好课,还给自己带来不好的体验感。
我认为,报课正确的做法应该是学哪一门知识报那一门课,根据自己的精力。学完一门,想提升,再报能提升的课。而不是报一堆同类课。还因为精力有限学的不够透彻!
这是本人的一点观点,分享给正在报课路上的你,希望对你有用!
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