如何学习一、为什么预习课要讲如何学习？萌姐希望所有人在同一起点上都能实现个人成长。
人与人之间最大的区别就在于会不会学习。真学习是学会可以变现，可以拿到结果。
假学习读了很多书，交了很多学费，做了很多漂亮笔记到却没有改变。
二、关于学习的几大误区
1. 误把信息当知识知识：有很大稳定性，不太发生改变，基于人性、交易、互联网、高效能等，可以延续的
2. 学的是N手知识，而非一手知识未来学习尽量以一手信息为主，避免以偏概全
3. 别人学啥你也学啥本质上学习是为己作用，比如萌姐读书是为了梳理自己的知识体系，学习一定要根据自己的学习思路、角度来安排自己的学习计划。
4. 学习是为了解决问题的，而大部分人学习是为了自嗨，而没有把学习应用到实践中
三、基石理论，：
学习五环法：学、思、做、教、盈
学：学新知，过去不知道的，今天刚刚知道的，比如萌姐讲课时过去不清楚，今天恍然悟的，作为一个人如果每天没有新知就会退步
思：思考，人类每天有6万个念头，但不代表想都是思考，思考是一个对撞，就是新旧认知的对撞，《创新者的窘境》提到要颠覆，颠覆就是新旧知识的冲突。人类的进步产生于冲突。人类可以颠覆是在于具有空杯心态。学习最好的状态就是勇于接受自己被颠覆
做：实践的过程，曾子每天的三件事，其中传不习乎，“习”本质上就是做，训练营写作业就是为了做。做包含很多种形式：写、分享、做作业都是做的形式。输入：视觉、听觉、触觉等都是输入，学就是输入的过程。思：在大脑中做：输出输入（学）—大脑中琢磨（思）——输出（做）做：重复的做，这就是重复的力量
教：学会的最高标准是会教。不是每个人都会教，一定要锻炼教的水平，提升教学水平对家庭与事业都会有很大的帮助。比如学习后你讲一遍后就能发现自己的知识卡在哪里。
盈：赢代表一个目标，我们要梳理一下自己学习的目标比如萌姐学习粤语是为了在港澳台地区实现教学目标。不要为做而做，先有目标再做才会赢。
四、今天学习这门课是为什么而来？我们要拥有一套让人生圆满实现的逻辑体系，我们学习的是结构关系。
大部分人的问题在于只在学习知识点：番茄工作法、实践四象限等，只学习知识点容易啥都没记住，这是因为本质上是入手点就错了。未来学习要首先在大脑中形成一个框架，知识点才有放置的地方，就比如放货品得先有一个货架。
五、学习的心态最后一点：每个人都存在认知盲区，你知道的以外都是你的知识盲区。要学会空杯心态，学习要做长期主义者，实现终身学习。
复盘三步法：
新知：
1. 明辨你看的是知识还是信息。
2. 学习知识是用来解决问题的，不是自嗨享受学习的。
3.掌握了底层逻辑，学习高效而且任何领域适用。
旧知：
1. 以前学习都是假学习，没有行成知识体系，也没有形成复盘思维，学习后丢掉的更多。
2. 有效知识和碎片信息没有分清。
Todo:
1. 12月的两个社群，跟上课程节奏，及时复盘，先完成再完美。
2. 争取做视频输出，分享出去，教给别人
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