图片来自网络，感谢万能的网友
月考结束了，我要求学生写一份“考试心理说明书”，来分析自己面对考试和考试结束后的真实心理状态。
结果有一个男生早早写完，写了洋洋洒洒一大张，我努力从他的字里行间去看，只读到了“茫然”二字。
很无奈。也许这是属于十五六岁孩子的胡思乱想，但是现实就是如此，有些学生可以非常坚定的认为自己目前最大的目标就是学习，学习可以改变命运，但是总有些孩子，他们的感情波涛汹涌而又爱多思多想。
可恨自己不是一个有着成熟经验的人生导师，实在不能提出什么有建设性想法来引导他，可是这时候《大江大河》横空出世，宋运辉站在了我们面前。
出生在时代洪流中的宋运辉，起点比现在的学生低的不能更低，他的求学路上面临着出身的限制，在那个年代，出身反动派家庭的宋运辉是被人歧视的。当宋运辉报考高中时，这一点被人屡屡拿出来指责，骂没有资格去读高中。
而对今天的孩子而言，高中是必修学段，怎能不读呢？读完大学才是标配！
可是宋运辉的“高中校园”，是在猪圈旁完成的。他虽然没有资格进入正规的校园，但是他自立自强，绝不放弃读书的希望，哪怕只能去喂猪，也不放下课本。
就这样艰苦的自学，他不懈的汲取知识。终于，当高考政策开放以后，他如愿去参加了大学招考，并考取了全县第一的成绩！
对今天的学生而言，高中太苦了，熬了三年十分不容易，甚至于在三年中也毫无奋斗的精神、毫无努力的冲劲儿！
更又有多少学生多少孩子在父母和老师的双重压力下仍旧提不起学习的欲望来呢？
无奈的老师，伤心的父母，让孩子认识一下自己身处的位置，让学生珍惜一下自己身处的环境，我们不敢奢望所有的孩子都付出宋运辉式的学习劲头，我们只希望他们稍微珍惜一下尊重一下自己稚嫩的青春、不悔的人生！
网友评论