智慧源于理念,细枝末节的那不叫智慧,那叫技术,比如说如果你真的要成全孩子的发展,那么你会少一些怒火,多一些宽容,有了控制和快乐,技术就是微不足道的东西了,所以我觉得要做个智慧的班主任,首先应该拥有的是,对生命的虔诚,对成长的成全,对科学教育理念的追寻,教材是大智慧,这样能做大事而不拘小节,成大业而不就巧技。
智慧源于理念,细枝末节的那不叫智慧,那叫技术,比如说如果你真的要成全孩子的发展,那么你会少一些怒火,多一些宽容,有了控制和快乐,技术就是微不足道的东西了,所以我觉得要做个智慧的班主任,首先应该拥有的是,对生命的虔诚,对成长的成全,对科学教育理念的追寻,教材是大智慧,这样能做大事而不拘小节,成大业而不就巧技。
本文标题:转:如何做个智慧的班主任?
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