吃着嘴里的糖，却觉不出一丝甜味，脑海中，渐渐浮现出那张巴掌大的小脸，一笑起来，两边的小酒窝若隐若现……
那是我上五年级时的一个周末，正在被一道数学题绕的有点晕乎，门铃响了。起身开门，一个小女孩扬起头，一双大眼睛里满漾着微笑：“姐姐，给你！”她手心里躺着一颗糖，是草莓味的。“喏，我是你的新邻居，上二年级，你呢……”见我没有动，她又把手往前伸了伸，赶紧介绍道。“我——，五年级。”或许是因为眼缘吧，我放下了戒备，从她手里接过还带着体温的糖。
“收了我的糖，我们就是好朋友啦！姐姐再见！”还没等我回答，她就一蹦一跳的回家去了。高高束起的马尾，在脑后一甩一甩地，应和着她的愉悦和满足。我摇摇头，握着糖回屋继续与数学苦战，可不知怎地，那张笑脸让我的思路慢慢地变得清晰些了。
以至于后来，她老是跟在我身后，姐姐姐姐地叫，我竟也不觉得讨厌。于是，自来熟的她也就更变本加厉，直接把作业搬来我家写了。
“姐姐，你书桌大，我只占小小的一点！”她还是仰着脸，小酒窝里满是讨好，两个手指捏得紧紧地，信誓旦旦地说，“就这么一点点！”哎！这样的萌宠社牛，叫我怎么拒绝啊！不过，她写作业不仅不闹，而且很专注，受她的影响，我的速度也提升了不少。等我们俩都写完，她便切换到“社牛”模式，那小嘴吧啦吧啦的，可能说了——甚至还能治愈上学的种种不悦。
可谁也不知道，糖吃多了，嘴里的余味往往是苦的。
有一次写作业到一半，她有事提前回家了。而就在那次，我花了两天完成的手抄报怎么也找不到了——肯定是她，因为她说也要交手抄报，可我就没看见她在我家画过。
第二天，她敲门，从猫眼里见是她，我没开；第三天，我还是没开；以后几天，她坚持不懈地来我家吃着“闭门羹”，只是背影也一天天落寞起来。
日子恢复到从前的平静，可每次看着书桌那空了的一角，心里也莫名的，有些空。写完作业，实在是无聊，打算收拾一下书桌，可心不在焉的，打翻了笔筒，有一支笔滚到桌后的夹缝里，我喊来妈妈，费力地挪开桌子，除了刚掉下去的笔，还有那张已蒙上灰尘的手抄报。
甜
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