学到第五天的时候,中午下课我一改常态,放弃了回去睡觉,选择了沿街“漫游”,欣赏一段陌生的风景。
我走到公交站点,顺便打探了一下车次和时间。然后选择了一家小店,吃了一碗热乎乎的刀削面。(平时我是不逛街只睡觉的)
一碗面带着觉知吃了半个多小时。吃的心里非常舒服。因为我一改往日狼吞虎咽的状态,细细地品,慢慢地嚼,慢慢感受着食物的美味和温度。
是真的,带着觉知去品尝一碗美食,胃里暖暖的,非常舒服。我一边吃,一边感受着这种幸福满足的感觉,还一边回忆着,之前的四天的狼吞虎咽。
其实每一次的狼吐虎咽,我也是有觉知的,内心都有一个声音在问自己:你好贪婪啊,你在贪什么?这样的吃相你舒服吗?嘴巴也跟不上,咽喉也跟不上,胃里也不舒服,你这副德行到底想要的是什么?
当贪婪这两个字在我的脑子里出现。我又想到了自己的学习。
这几天在课堂我也一直很着急,期待着老师能讲我最需要的东西,然而今天讲到了第五天,我仍然没有听到我想要的那一部分,可是我却感受到了比我需要那一部分更重要的,是前面这五天的学习内容。
这个感觉像极了人生。我们一辈子急,急急忙忙追求自己想要的东西。到头来才发现,最珍贵的日子都被我们忽略了,浪费了,错过了。
人生是一个慢慢来的过程,学习成长也是一个慢慢来的过程。
在第一天练习观的时候,我就很着急,我知道这个练习我还没有做好。可是我想等以后有时间再找机会好好做,好好练。这样安慰着自己,可脑子里想的都是下一个环节是什么呢?
等下一个环节到来的时候,我还是很着急的在想下一个环节。
这个学习的过程,就如人生一样,明明知道吃到第七个饼才会饱,可是吃之前六个的时候就是非常着急,恨不得直接一口吃掉第七张饼。
老师也给了我一个很好的比喻,她说,一颗种子在春天种下去了,才会更好的成活和成长。可是我人在冬天,却等不得春天的到来,着急提前种下去。结果可想而知。
吃得太快,太多是一种贪婪;一份学问没学就急着学下一份,也是一种贪婪。
生活中还有特别多特别多的贪婪。比如我们常常希望一个上一年级刚刚学写字的孩子,就能把字写的又正规又漂亮。
比如,我们常常要求一个来到这个世界才几年的孩子,做事能力要达到我们30多岁的人的标准。
比如我们都无法做到放下电子产品,却要求孩子比我们更自律。
可比如的太多了,亲子关系中充满了各种只许州官放火,不许百姓点灯的现象。所以才有了孩子的各种反抗和愤怒。
回想一下,这也是父母对生命的一份贪婪啊。我们总是有一个意愿,希望孩子有一个完美的人生,有这个意愿就产生了一系列的目标。比如希望他有健康,快乐,幸福的能力;还希望他可以富有,可以机智,可以智慧,可以有各种能力,可有一个完美的人生。
贪嗔痴慢疑,看起来只有五个字,可是一个贪子就够我们修炼一生了。
之前我一直努力修的,只是做一个真实的人。后来老师说,人生有三实,第一个是真实,第二个是踏实,第三个是坚实。
我才发现,除了真实,确实还需要做一个踏实的人,毕竟饭要一口一口的吃,学问要一个一个的学,路要一步一步的走,人生要一天一天的过。生命就是要踏踏实实地活出来。
当然,踏实不等同于拖延,也不等同于没有开始。
从宋洋老师身上,我看到了一种立即行动的力量。每次当对方有了意愿,定了目标的时候,老师都会要求他立即行动。
真实地做自己,能够立即行动,并踏实的去做好每一件事,过好每一天。这样就会有一个坚实的人生吧。
故事系列:贪
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