暑假仅仅休息了两周，今天正好已搬砖一周，突然想码几个字纪念高温下搬砖的苦逼日子。
我们学校是贫困县的普通高中，位于县城郊外的半山腰上。生源来自各个乡镇，因此学生只能寄宿，一个月放假两天，俗称月假，平时每周日休息半天。无论是学生还是老师，长期这样连轴转的确很辛苦。
更要命的是，年级管理特别严格：每天上午、下午都要按时刷脸签到、签退，上、下午分别不定时查岗一次，所有的课、自习要求提前进班……管理细则密密麻麻地写了好几张，没要求做就扣钱，真是简单粗暴。
其实这些已不是什么新鲜措施，我一直在这个年级，九年来都是这样的，我早就习惯了，不过今年有一点例外。
放暑假前，领导不知是酝酿已久还是突发奇想，干了一件大事：约谈老师。
我是七月七号被约谈的，年级主任找我单独谈的，谈什么呢？简单总结下。
首先是一顿捧，说我带了多届高三，是出过成绩的人，工作能力和方法毋庸置疑。
接着是挑毛病，说我本来带的B班，成绩却靠后，要想办法提高成绩；还说我平时表现跟同组的人相比有差距，比如卡点上下班，早自习来得晚、提前走，坐班中途开溜，周考中途回办公室，听力很少进班；还说了一句我印象特别深刻的话：你的娃儿上大学了，按说你也没啥事儿了，可以多进班辅导（原话照搬）！
我承认，年级主任说的都是事实，对此我没说什么。但是，我想不明白，我上班已经很累了，卡点上下班有错吗？不行吗？女人除了工作，家里多少事儿等着呢！
早自习我是来得晚，但从未迟到过！至于其他的，同组的人都这样的，为什么她们那样做行，到我这儿就不行了？
我带的B班，班主任的成绩综合排名11，我12名，有多差？我能盖过班主任的风头？
我的娃儿上大学了，那是我辛辛苦苦陪伴十多年的结果，娃儿上大学了，我不知道轻松一下吗？我没有自己的生活吗？凭啥说我没啥事儿了？真是搞笑！不过是一份工作，我认真干了，我对得起所有的学生，难道我应该焊在教室里？
最后打感情牌，说我们都是从二中来的，我们同年我还比他大几个月，他第一次当年级主任，希望能出成绩，还请姐姐多多支持工作。我当即表示：必须支持！肯定支持！！
谈完这些，他拿出一张承诺书让我看，如果能做到就签字。我粗粗扫了一遍，无非是敬业、奉献、情怀之类的话，教书都快教到退休了，这不是最基本的职业素养吗？签就是了，这一签就意味着可以上高三了。
这一约谈下来，我把我们办公室的人际关系捋顺了：有一个老教师又是班主任，自然正常上高三；有两个和年级主任私下关系好，屡次考倒数却第一批签了承诺书；有一个是年级主任的学生，他的得力干将；有三个是领导重点培养的年轻人，她们自然是楷模；还有一个年轻的被领导直接换下去了；剩下我这个从不搭理领导的，让领导很为难吧？
当我把这些掰扯清楚后，我决定以后在办公室安静点，不再说废话了，和她们保持距离。实际上，这一周我做到了，感觉挺好！有课上课，没课或备课或听音乐或看书或写作，很充实嘛！
上午那个年级主任的学生问我为什么独来独往了，我笑了一下，什么也没说，真的没有说话的欲望了！就这样挺好，绝不会卷到任何是是非非里。
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