上周布置了学生做习作小报，要求周五上交。
周五中午，我站在讲台前一一收取，边收边在名单上打勾。这时，一个女生将小报放到我面前，转身就走。我看了一眼，立即叫住了她。
“这是谁做的小报？”
“我自己。”脸不红心不跳，看着我。
“确定是你自己做的吗？”我又瞟了一眼这份小报，字体与配图都很成熟，明显不是眼前书写质量还有待提高的孩子做的。
“就是我做的。”孩子依然确定的语气。
这下我有点不淡定了，这是我心目当中那个说话从来细声细气、一批评就掉眼泪的乖巧小女孩吗？竟然连续说谎？
我直直地盯着她，说：“好，那你下去，我一会儿用实物展台给大家看看，让大家判断一下。”我想这总应该承认了吧。
“好。”孩子点点头，转身准备回座位。
“你还不承认吗？现在只有我一个知道你说谎，如果一会儿同学看出来，那就是全班同学知道你说假话，你在同学面前就没有诚信了！”听到我提高的声音，孩子停住脚步，转过身来。
“老师，我错了，是我妈妈做的。”毕竟年龄小，承认的同时眼泪也落了下来。我教育了几句，后来让回家自己做好了再交。
当天晚上的线上家长会，我把这件事提了一下，并不是为了批评这位家长，而是希望家长重视孩子的日常表现，尽量不要给孩子创造钻空子的机会。我说，假如孩子交的作业我没有看出来是家长代劳，选择过关，那孩子心里会怎么想？以后会不会将钻空子形成习惯？会不会延伸到其他方面……
今天正吃午饭时，这个小女孩的妈妈打电话来，解释那天的事情，向我道歉，说是因为给孩子报了课外辅导班导致没有时间完成作业。我告诉孩子妈妈，作为家长，她对我工作的配合及对孩子的负责我是看在眼里记在心里的，但这不能成为给孩子代写作业的理由。首先，不能本末倒置，顾此失彼，一定要先保证学校的任务完成。尤其是这个孩子重要的不是上辅导班，而是提高课堂听讲效率，加强基础。其次，完成作业是孩子自己的事情，如果没有完，应该让孩子自己面对并承担后果，而不是家长代劳并将过错揽到自己身上。再者，家长要学会慢慢放手，不能事无巨细给孩子操心，以至于孩子形成依赖性。
相信这个孩子一定会记住这次教训的。
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