对“四度思维”的反思与总结
首先对“四度思维”概念回顾，广度、精度、深度、高度。它们是相辅相成、不是孤立存在的，需要综 合运用，提高我们的思维能力。其中：广度思维包含发散性思维、创造性思维、直接联想和间接联想
； 精度思维即收敛性思维；深度思维即纵深思维；高度思维即全局思维。
这几天，郡主每日早间给我们出题训练。在以“绿”字为关键字进行发散性思维训练的时候，我不轻意 的会想到很多，随便就说出11个。树、红绿灯、蔬菜、地毯、衣物、颜料、笔、地球、眼睛、宝石、汽 车。庆幸自己发散思维还不错。郡主的解说中我也知悉在这过程中，如果有出现担心出错的情况，那么 自己的思维就会受限。这里学到要大胆去试错，正如郡主所说：生命之外，都是小事。接下来，颍儿老 师上完课，布置的作业是由三角形进行到圆形的发散。起初我小看了这题，觉得生活中很多这两种的形 状的事物，可真静下心下笔的时候，我左顾右盼，有畏惧的心理，也就是郡主所说的不改试错。在画的 过程中，当你画下第一个图标的时候，你要想到后一个图标的开展，题目是画13个图标。当画到后期 10.11.12个时候，就要考虑最后一个图标怎么联想到圆形。画到这里我反复涂改数次，自己的发散思维 原来还是有限的。
同样，后面几节课，我都有了畏惧心理。老师所讲的内容，我初次听完课的感觉，思维很凌乱，分支都 不受控制乱画，这时要运用到的收敛性思维大大欠缺。经过两天的观赏他人的作品以及自己的心态调整 ，对自己的不足需要修炼的地方进行了复盘反思。昨天终于拿起了笔准备作画。金伟老师的演讲心得与 总结，文章量很大，分享得很细，我就采用她的文稿进行了一次思维导图的输出。不包括听音频的部分 ，用时约3个小时。当成品发出前那一刻，我主干关键字反复思考后，自己的收敛思维这次是有进步的。
老师昨日早间训练的讨论题目是：人的一辈子真的有很多选择，可谁不得走弯路呢？只不过看是哪一段路，走了多久，再遇到类似的选择能否选对。
今天下午一位行业内的老师[撇嘴]说他为了成功获得“世界记忆大师”证书花了不少费用跟几位老师学习，有“最强大脑”上的“大咖”，但感觉收获不大。又换机构学习，历时两年多，终于获得证书，可是后来要去教学员的时候发现自己教不好学员，教学效果很差，非常苦恼[抓狂]。问题出在哪里吗？你能看明白吗？
感慨老师的解说是多么的全面，面面俱到。让我深刻了解当一个话题出现的时候，要从全局思维和纵深思维去思考问题的本身，要多维度进行阐述，最后进行问题的总结。从自己出发，多问自己什么？为什么？在理解了话题中各关键词和专业术语的意思后，再从事情的发展中找到突破口，紧扣关键目标是什么，围绕目标进行是与非的详细分解。
2018-04-18
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