班风要正，学风要好，班委的带头作用不可忽视。
已经到四年级，班委一直没有更换，一个学期糊里糊涂就过了，小组学习也缺乏实效，学生之间互帮互学的风气尚未养成，这些都跟班委组建有关。
星期一早上通知选班委，学生就激动了两节数学课，这完全在我的预料之外，早知如此，我就不说了。
到选举的时刻，教室里立刻安静下来。我不是让学生直接投票，而是让学生毛遂自荐，然后逐一说出自己的原因和理由，说完学生举手表决。
首先要敲定的当然是班长，“想当班长的举手。”我刚问完就看到三只手立在空中。
原班长黎晋鸣举得最快，这个思维敏捷又极爱说话的孩子，对学习有与生俱来的热情。连老师站在教室他都要扯上一嗓子：“喊你们不要讲话。”
这次要竞选班长的还有保诗茵，这个口齿伶俐表面温柔的小女生，我是怎么也想不到，学生竟然在背后叫她“母老虎”，说是只有她能制服黎晋鸣。
另一个是我们班的假小子——李提萦，一个眉清目秀，喜欢穿运动服练跆拳道的女生。
其他学生齐刷刷地看向他们，津津有味地等待一场好戏的上演。
我让他们上台进行就职演说。毕竟是首次尝试，他们说得简单而直接，不过字字都出于真心。
第一轮投票，黎晋鸣和保诗茵旗鼓相当，25：24，只有一票之差，李提萦最少，才7票。
看到这个票数，黎晋鸣摆出一副胜券在握的架势，保诗茵的脸一下子红到耳根子，李提萦把头压得低低的。
“不管票数多少，有这种勇气就值得大家学习。”我试图安慰落选的学生。
第二次选学习委员，原学习委员刘沛瑶毫不犹豫地举手了，这个不管什么事都把自己打理得井然有序的女孩，每次回答问题都有条有理，对待作业也是一丝不苟，各方面都是大家学习的标榜。
想不到在举手时杀出保诗茵和方秋媛，又是三足鼎立之势。
又一次就职演说，气氛异常紧张。举手表决时，保诗茵以32票胜出，刘沛瑶18票，这对她来说是一个沉重的打击，心情已经写在脸上。
可是我无力控制的结果，有竞争的地方就有伤害。我只能告诉她们，你们都很优秀，班委不分大小，每个人都可以为班级服务。我试图降低伤害。
选卫生委员时，踏实沉稳的肖琴举手了，假小子李提萦又一次举手。
肖琴说：“我不仅能管住自己不丢垃圾，看到地上有垃圾我会主动捡起来，还能带领大家搞好我们班的卫生。”她的真诚迎来大家热烈的掌声，最后她以45票胜出。
第二次落选的李提萦脸红心跳，头低下去又抬起来，一股重整旗鼓的暗流一直在涌动。
选体育委员时，她第三次举起手来，原体育委员陈希勃按兵不动，大概他已经吃尽当班委的苦头，不敢再战。跟李提萦竞争的是一个非常热爱运动的男生袁浩然，最后李提萦以27：26胜出。
结果让我既高兴又意外，假小子李提萦三次参加竞选，活脱脱一个打不败的“小强”。如果我们把这种精神带到学习和工作中，肯定会有让人眼前一亮的惊喜。还有运动达人袁浩然，他得了26票，虽然成绩不理想，但他为人大方，篮球也打得棒棒的，孩子们能看到他的优点，为他投上宝贵的一票，这对他来说是无言的激励。
孩子们参与选举的勇气和心跳都是难得的体验，也是生命成长中不可或缺的历练。经过这几天的观察，肖琴果然不改踏实的作风，下课都在提醒值日生完成自己的任务。袁浩然从背书、听写方面都有纵身一跃的进步。
最后我想对班上的每一个学生说：不管你是否选上，都是班上重要的一员。我们管好自己，努力超越自己，就是为班级争光。
记住我们的承诺：我是有潜力的，我有能力让自己变得更好！
蜗牛都可以爬向自己的终点
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