多年前，第一次带实习老师，彼时的我也是一名刚走上讲台两年的新教师，与其说我带实习老师，不如说实习老师在教我。那是一个年龄和我相近的师大体育系的男孩，比我高出半个头，看似大大咧咧，却粗中有细，尽职尽责。
晚饭后，他会陪班里的孩子读拼音读儿歌，把不会读的孩子名单整理下来交给我；放学后协助我打扫好教室的卫生；带着孩子们测试冬运会项目、训练冬运会的队列队形，也因他的尽心尽力，那年的冬运会，我的孩子们大获全胜。
许是年纪相仿，空闲时我们也互相聊天，聊理想谈未来。他甚至把家乡的宣威火腿拿到学校附近的小饭馆请老板帮忙加工，然后约着我和他的同学一起大块朵颐，仿佛那个带班的老师是他而不是我！
再次带实习老师，一个可爱的湖南姑娘，从第一次见面到离校，总是那么暖心。每天上班的第一时间都会看见她满脸灿烂的笑容，每节课上，她都会端坐在教室里认真听课，陪我一起辅导孩子完成练习，为我批改作业；下班时，无论我是否在校，她都会给我发条告别的信息。
回想当年在云大附中见习的日子，指导老师年轻漂亮，对待工作一丝不苟。时至今日，我未曾忘记她的谆谆教导：做为一名语文老师，要能说一口标准的普通话，要能写一手漂亮的粉笔字。这些年，我一直努力着。
师者，传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？互联网时代，在浩瀚的知识海洋里，我们无法一一解惑传授，唯有提升、点燃、拓宽！
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