科技在发展,社会在发展,教育在发展,课程改革势在必行,有效教学将是每一个教育工作者永远的主题。为进一步促进高效课堂在我校的普及,中原领航实验学校于2019年5月13日至17日,开展了为期一周的高效课堂示范课。英语备课组梁新民老师和葛瑞香老师精心备课,充分利用教学资源,巧妙地创设情境,为七、八年级英语备课组每位成员呈现了两节精彩且实用的高效课堂,令人受益匪浅!
葛瑞香老师本着此次观摩课高效的目的,也为了让大家在以后的教学中操作性、实用性更强,选择了阅读课。内容主要分三部分:阅读,知识点回顾和重难点知识讲解。在阅读部分,采用学生读,总结技巧,对内容理解更加透彻;知识回顾方面采用基础短语、提升部分,课文回顾形式让学生扎实掌握重点表达。重难点知识讲解部分采取讲练结合。整个课堂活动中,葛老师转变学生学习方式,密切关注每一位学生,让学生自己探索,获得真实感受,使每一位学生都参与到课堂中,学有所获。
进入英语高效课堂,谱写新篇章!梁新民老师更新英语课堂观念,放开手脚,多给学生自主讨论机会,营造民主开放的学习氛围,为我们呈现了一节别开生面的阅读示范课。梁老师的课堂上,师生互助,同伴互助,还课堂给学生,采用多样的提问及活动方式,比如同桌一读一译,大面积锻炼学生的口语及理解能力,让课堂充满活力。梁老师从学生长远发展设计,重在课堂上培养学生的个人能力提升,知识点少讲,取而代之的是鼓励学生自主查阅词典,让学生真切理解所有重难点,让学生做课堂的主人。
进入英语高效课堂,谱写新篇章!观摩了梁老师与葛老师的高效课堂示范课后,七、八年级英语备课组共聚109,在陈满利老师的组织下,一同反思、总结,对两位老师的优质示范课各抒己见,碰撞出了更多关于高效课堂的思想火花,更深入地探讨了高效课堂的模式及推广方法。
葛老师对其高效课堂做了深度的反思,对自己的课堂形式及板书提出了更高的要求。
进入英语高效课堂,谱写新篇章!梁老师对其高效课堂做出了深刻思考,对自己在课堂总结和加强学生练习方面提出了更高的要求。
进入英语高效课堂,谱写新篇章!最后,张冬梅主任和刘洋主任对本次观摩课总结发言,明确了我们因材施教实施高效课堂的道路及方法,为本次观摩课添上了画龙点睛之笔!
进入英语高效课堂,谱写新篇章!高效课堂是我们每位领航人的教学追求,我们坚信“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,在这条追梦路上,我们会继续坚定“团结、拼搏、匠心、高效”的信念,让每节课堂丰富多彩,让每个学生阳光灿烂、得到发展。
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