这周又给大家带来几个关于分类的数学游戏，其中，我个人比较喜欢的是洗衣服、字母和数字组合以及音乐中的形状这三个游戏，也迫不及待的就想和娃一起操练起来，简单说说喜欢这三个游戏的原因吧。
我比你大，我五岁（二）
1. 游戏设计不着痕迹。
尤其是洗衣服和音乐中的形状这两个游戏，都是将数学的概念十分自然的揉在日常的活动中，洗衣服、听音乐、做指令动作，据我观察，都十分受小朋友青睐，而在小朋友喜欢的活动中，适当的添加一些有关数学启蒙的内容，比较生硬的说教，效果好太多。这也是很多书籍或者文章中反复强调的在玩中学才是小朋友保持高昂学习兴趣的奥秘所在。
2. 可拓展延伸的内容很丰富。
一次精心设计的活动，如果可以有无限伸展的内涵或者随意拾起的拓展，就会感到这样的设计“性价比特别高”。而洗衣服、字母和数字的组合这两个游戏就符合“性价比高”的特点。在洗衣服玩分类概念的时候，可以同时培养小朋友观察事物的能力，比如观察衣服在什么样的条件下更容易干，什么材质的衣服干得比较快，湿衣服晾晒起来之后的状态和干的时候有什么不同等等。虽然是一次家务活动，但无形之中培养数学概念和一点点儿化学实验的思维。字母和数字组合这个游戏则可以在生活中随时玩起来，比如可以在街头巷尾、各种印刷品中找到直、弯或者直弯组合，完全不必局限于特意准备的材料，还可以用一些直的、弯的，甚至是小朋友自己的身体组合一些字母和数字。
2017，逼自己一把。
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