——“国培计划（2024）”淇县小学数学骨干教师跟岗培训
秋风渐起，时光清浅，此时天气不似夏日之热烈，却带着别样的温柔。9月12日在这凉爽的季节，我们淇县王彩虹数学名师团队的50人再次相约来到古都安阳东南营小学进行跟岗研修，在这里一同研修，共赴一场思维的盛宴，开启一段不一样的学习之旅。东南营小学副校长雷恒敏对研修班成员的到来表示热烈欢迎并陪同参观。
构建独特的文化体系
理念先行，整体构建校园文化体系。雷恒敏副校长以“让每一个孩子都有自己的跑道”为题进行了精彩的专题报告。她向与会教师详细介绍了东南营小学在活力教育、跑道课程、教师成长三方面的实践和成果，以及在引领一线教师教育理念转变、赋能教师专业发展、助力课堂教学提质减负等方面取得的显著成效。
践行最美的课堂文化
会后该校的两位教师为我们展示了二年级的《认识角》《两位数减两位数》两节课。第一节课《认识角》执教的朱老师用儿童化语言让我们看到了以儿童为中心的教学理念，从生活中的角开始到数学中的角的研究，再到角的比较方法的探索，我们看到了孩子的在课堂上智慧生长的力量。第二节课《两位数减两位数》执教者朱老师从所学的知识经验出发，唤醒学生的知识体系为本节课做铺垫，让学生利用知识迁移来学习新知，从多途径进行探索新方法，并通过趣味的练习让学生在不知不觉中应用知识。下午带来的是三年级的同课异构《几百几十加减几百几十》（笔算），年轻的刘老师注重课堂中说理的培养，采用各种各样的方式让学生在课堂上说，让学生敢说，能说，在说的过程中内化多知识的理解。程老师非常注重知识的衔接，让学生通过自己的探索，在不同的方法中去探寻知识的共性达到对算理的理解。 同样多内容，不同的理解，让我们看到了不一样的课堂风景。
汇聚心智的交流探讨
教有思，研有道。课后大家进行激烈的研讨活动，从做课教师的设计理念到课堂操作的流程，到参会教师谈收获，大家各抒己见进行了激烈的讨论与深入的交流，整个会场闪烁着智慧的思维之光！
日日精进，则无有不成；久久为之，遂未来可期。此次活动促进了教育理念的更新，给我们带来的新方法新思路。我们在今后的教育实践中一定不断锤炼教学技艺，铸实教育之基，为学生的为学生的发展倾注满腔热情与智慧，创造富有活力的学习环境，助力他们走向更加辉煌的未来。
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