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十四课|场景与对白

十四课|场景与对白

作者: 鹿隽writing | 来源:发表于2022-05-29 00:15 被阅读0次

    主讲/查理老师

    「最大」 幕——序列(事件群)——场(场景)「最小」

    “场”的定义:统一空间和连续时间内的故事场面。

    场景,有自己完整的开端、高潮和结局。(小故事)

    实现手段:环境、动作、对白

    作用:传达信息、推进、转折变化。

    *写场景的注意事项:

    1.动作中入戏,动作中出戏。(使画面更流畅,流动性更强)

    2.每个场景中都要有 对抗(与环境、或对手、或自己的对抗),这样才有看点。

    3.每个场景中包含一个 反转(让人出乎意料的地方)。


    对白——

    (一)什么是好台词?

    金句:贴着人设、人物写。  例子:楚门/幸福来敲门/泰坦尼克号

    情境:跟着情境走。营造好的情境,台词简练有力。例子:“我是警察”“谁知道”...

    (二)怎么写?

    1.单写。甲、乙、丙分开写;带着表演写。

    2.素材库。

    3.小心问答陷阱。(解决:不可全靠对白去承担人物信息的传达,多以环境、动作的描写来带出“信息”)

    4.潜台词。写每句台词之前,先写潜台词,再将潜台词换作真正的台词(比如想告知“我有钱”...而真正的台词是不说“我有钱”却处处展现着我很有钱。)会让人物更立体。

    5.给每个主要人物写日记(让人物更有特色)。

    作业:将已拍成电影的某场戏,翻写成剧本。

    视听觉语言的文字表现

    2022.5.29 日更

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