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已近不惑之年,从南到北,从东到西,我走过了无数条大大小小的路,也曾在那些沿途有着美好风景的路上驻足留连,而眼前杭州市文晖中学的这条“文晖路”却是触发了我的深思:它质朴无华、无声无息却又在升腾着生命的温度、高度,原来教育也可以这样美,花儿也可以如此安详优雅地绽放。
我不想说它是文晖中学的一道美丽的风景、一张隽永的名片,我也不想说这是一处润泽心灵的人文景观,我只想说静默的它在无声地言说着教育者的情怀和智慧、受教育者青春的欢歌、灵魂的飞扬!
从“相遇---光明”,文晖路一共有9个站牌,它承载了人生的要义,每一个踏进文晖中学的孩子都要轻轻地从这条路上走过,这是他们的必修课。这里散发出来的人文关怀抚摸着他们的身心,深深地感染着他们,点亮他们的自信,激发出他们前行的勇气和力量。
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“因为遇见你,我变成了最好的自己,这一份相遇成就了我的美丽”,这是孩子们对老师发自肺腑的感谢,多少年之后孩子们还在庆幸当初遇到的老师不但博学多才,而且独具慧眼,怎么就那么善于发现隐藏在他们体内连自己都没有发觉的潜能,并及时点化他们,使他们的人生从此吐露芬芳。
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牵着孩子们的手去描绘美好的明天吧!拥有梦想的人生是阳光的、幸福的,缤纷的,它泛着光和热,令人沉醉。只有对远方与诗、未知世界的内涵和外延充满渴望的孩子才能插上自由飞翔的翅膀,不畏惧生活中的阴风冷雨勇往直前。
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康德曾经说过:我所敬畏的,是头顶的星空和心中的道德律。自由是以约束为前提的,约束不但为孩子们找到了行为的准则,而且使他们得到了真正的自由。懂得自我约束意味着孩子们在成长的路上又迈进了一步!
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云端在上方,它很高很渺远,但并非可望而不可即,有多少人登上云端俯瞰万物,踌躇满志。“通往云端的道路,只亲吻攀登者的足迹”,云端无限的风光是对探索者的馈赠和礼赞。量变促成质变,欣赏孩子们攀登的每一小步,用鼓励和陪伴为他们加油!
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每一个人的生命都是走向自我的征途,它无可替代,尽快地找到自我的密码,在属于自己的这一条独一无二的道路上,轻装上阵高高地飞,书写出与众不同的那一份美丽!
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“男子汉”是一个响亮的称号,它标志着一个男孩已经能够顶天立地,不但学会自我管理,而且勇于担当。由懵懂无知到男子汉这一路跌跌撞撞、摸爬滚打,人生也许就是一个不断否定自己的过程,在修正错误中完善自己!
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选择对于人生具有至关重要的意义,选择不容复制和粘贴,既然选择了最适合自己的这一条路,那么就认认真真地走下去,不要回头,尽情地领略和享受这一路的风景并不断地创造新的美景!
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亲爱的孩子们,创造未来,创造奇迹,这是时代对你们的召唤,这更是老师们对你们的期盼,因为你们青春年少,风华正茂,用激情去拥抱自己,拥抱中国,拥抱世界吧!
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穿过文晖路上的隧道、胜利到达“光明”站台的孩子,他们羽翼丰满,深情挥手作别呵护了他们一路成长的恩师,踏上更美的人生道路。“去吧,但愿你一路平安!桥都坚固,隧道都光明。”孩子们,你们一定会收获更美的风景!
如果说“文晖路”浓缩了文晖中学的办学理念的话,那么杭州十三中的社团则是一个能够代表该校思想精髓的文化符号。
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这些丰富多彩的社团为孩子们打开了一扇扇窗,一道道门,让他们的生活流光溢彩,让他们找到了存在感和价值,给了他们扬帆远航的信心!
教育的路有很多条,而唯有用心铺就的最美,因为它直抵幸福!
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