今晚，和高中作文研究群的几位老师海阔天空的聊起作文，聊着聊着就扯到了任务驱动型作文。
任务驱动型作文写作是2015年高考语文才出现的。它具有明显的指令性特性，即写作任务必须是明确的、具体的，引导考生就一个具体明确的要求来写作，写作的针对行更强。因而也就具有一定的封闭性，写作目的、要求更加明确单一。
这种题型优点在于难于照抄照搬。
可是不知怎的，我倒觉得这种任务驱动型作文太注意个性思想了，学生的三观哪有如此成熟？当然它能把有独立思考潜质的人挖掘出来，可是这种人有多少？
可是学生的地域差异因素，对社会、人生的思考富有见地甚至深层次思考有几人？
我们的学生更多的是学习写作的，我们中学语文教学的任务应该是把学生引上文学的路，使之爱语文，用文学的襟怀对待生活。如此才能真正提升全民族的素质。
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本文标题：也说高考作文
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