美文网首页
技能从小白到大师的快进之道

技能从小白到大师的快进之道

作者: 杜恒 | 来源:发表于2023-03-16 12:36 被阅读0次

    为什么有的人工作一辈子,技能没进步,薪水也未涨;有的年轻人工作两三年,人生却像开了挂,升职又加薪,区别在于哪里?《刻意练习》一书给了我们答案。

    书中有三个关键词:刻意练习、心理表征、成功路径。合理运用它们,使我朋友的儿子在画画比赛中,获得了地区第一名的成绩。

    一、 刻意练习:是指一种特殊的练习,最终能让一个新手变为大师。它有几个特点

    1. 有具体的提升目标:譬如孩子学的是动漫设计,原先色彩这块是薄弱项。针对这个,他对标原图,运用老师教的方法,每天进行一个小时专项练习,让色彩与原图越来越趋于一致。

    2. 它是刻意行为:他不是以画完作为标准,而是以提升整体结构、明暗色彩、线条勾勒等作为要求进行,在每个细节刻意进行改善。

    3. 它发生在舒适区外:刻意练习需不断突破自己能力边界,去扩展离舒适区不远的区域。

    譬如,本周你能坐50个仰卧起坐,那下周的目标就提升至55–60个。

    虽然刚开始我们身体会有不适感,譬如肌肉酸痛,但过不了几天,大脑和肌肉都会适应这种锻炼强度,我们也能把目标再做提升。

    4. 它需要有效反馈:这能让我们知道自己的行为是否走在正确的道路上。

    譬如你写了篇广告文案,投入市场后,发觉广告效应不明显,那自己就可以及时查看,究竟是版面设计有问题,还是话术需要调整,或定价不合理。然后不断调整,再查看反馈的数据,再做调整,从而提升整体广告效应。

    二、 心理表征:是指我们面对一件事或观点的心理反应,大师在自己的专业上都建立了很强的心理表征。

    譬如:音乐家莫扎特,面对音符就能在脑中想象歌曲的旋律;画家达芬奇,看到纸上的线条就能在心中勾勒出整幅画的模样。这些都是他们长期锻炼的结果,以至形成了对一件事的条件反射。

    就像曹操当年用望梅止渴让士兵有坚持走下去的勇气。虽然当时士兵没看到梅,但是说到梅,士兵口中就生出津液,从而暂时解决他们口渴的困境。

    建立对一件事的心理表征,能让我们在短期内迅速处理大量信息,了解事物规律、组织和解释各种复杂信息,从而更从容面地对这件事。

    就像一个经验丰富的老中医,面对疑难病症,通过他的望闻问切,迅速判断病情,综合病人实际情况,拿出最佳治疗方案。

    三、 成功路径:每个人都渴望成功, 而要成为杰出的专业人士,其实是有路径可循。共分四步

    1. 对事情产生兴趣:记得儿子很小的时候,自己无意间给他买了盒水彩笔。结果他没事就在家里的墙上随便涂鸦,然后还兴奋地问:妈妈,好不好看?

    这时,我们一定不能打压孩子的积极性。千万不能说:你画的是啥啊?或者你怎么能在墙上画画呢?而应该以鼓励的口吻:孩子,你太有想象力了,你能跟妈妈说说这幅画的含义吗?有了这种积极的反馈,孩子对画画会越来越感兴趣。

    2. 对事情变得认真:孩子在鼓励下,变得越来越爱画画,慢慢他就会对画的内容、色彩等有自己的看法,知道如何画会更美。

    这时,我们可以帮他报个兴趣班,去跟有美术基础的老师学习。这个过程,孩子会接触一定的专业术语,还有老师给他的画进行点评,他会感觉自己绘画水平在不断提升,更认真地对待画画,形成正向循环。

    3. 对这事全情投入:当孩子的画有了一定的水准,如果要想更有成就,我们就必须去寻找更专业的老师来指导其练习。这种老师一方面出价更高,甚至奇高,可能一天课程需几千元,但基本属于一对一专人辅导。

    他能清晰指出孩子专业上的问题,并给与详细的、有见地的意见。在这种辅导下,孩子会花更多地时间、甚至全情投入,而他的成长也会肉眼可见。不光是技能的提升,更是心理、眼界等全方位的锻炼。这种练习,会让他与普通人士拉开很大的距离。

    4. 开始创新:当一个人把一件事情做到烂熟于心,建立了特定的心理表征,这时的刻意练习往往会有创新出现。

    这时,你已经超越了本专业90%的人,已经爬到了金字塔的顶端。说不定,在这个专业的细分领域,你能创造出自己的一片天地来,或者成为这个项目的标准制定者。

    以上就是一个小白到专业人士的必经之路,也是让一个普通人成为优秀人的捷径。但为什么很多人明明知道,仍然做不到呢?

    因为你只是拥有了这些知识,却并没有去实践,更没有去精进。

    而刻意练习正是针对技能的练习,所以从今天起,让我们边做边成成长,以实践代替空想,以结果证明自己!

    相关文章

      网友评论

          本文标题:技能从小白到大师的快进之道

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hitdrdtx.html