今晚跟孩子的班主任沟通了关于早上迟到的事情。
起因是，孩子今天被班主任警告了，再迟到就不能做小组长了。孩子担心失去小组长的资格。
于是，我就感谢班主任给予当小组长的资格，以及需要知道当小组长的责任，不能迟到，因为要收作业，要以身作则等。后来还感谢了老师的努力，孩子这学期做作业更加自律，轻松了些。班主任说，孩子成绩也在进步等，老师开心，我也很开心。
于是我就将老师赞美孩子的进步，事无巨细的告诉了大宝。大宝很开心，还聊起了班级其他事情。问我当班长的事，于是趁机输出如何才能当班长，孩子有点兴趣。于是孩子知道了，当班级小职务，不单要学习，还要会团结友爱，互帮互助等，需要点管理小能力。孩子感兴趣了。
话题继续延伸，因为想到每日三只青蛙一直迟迟不落地，最后，确定了阅读中文和英文，这是我替换掉，另外，还有早点完成作业和早睡。
那么在目前的情况下，孩子是没办法好好阅读的。如何做到？孩子思考了起来，快点做作业，快点吃饭、运动等，都是他想出来的。
虽然日后的执行过程中，铁定还会遇到不少问题，但是带着孩子一起去思考去解决，那么孩子主动性和内驱力就能慢慢培养起来。
而且今天的夸夸夸，鸡蛋里挑骨头的夸，这种对孩子的信任感让孩子的自信和自豪感油然而生。我明显能够感觉到他语气里的自信，自己还当场背诵了几首古诗词，口齿清晰，我狠狠夸了一番。因为，最近因为这个含混不清，让我很苦恼，做了口腔操也不是很好。
而在聊天过程中，孩子说他很聪明，我跟他说，他的进步都是源于他的努力，都是一步步努力得来的，肯定了努力过程的自律做作业，速度等。
聊完，我感觉孩子还是特别需要认可，因为这一两年我的指责次数很多，导致他都不自信。我一旦指责起来，那必然看不到孩子的需求。自然就不能对症下药，孩子的问题自然就不断累积，导致亲子关系不好。
而今天，我和孩子聊了半个多小时，直到快10点他才睡着，但是他差不多5分钟就睡着了。我觉得最主要的是，他的内心得到了肯定认可，得到了满足，还抓着我的手，幸福睡去了。
放在以往，他可以躺着半个小时眨巴着眼睛不睡觉，不知道想什么。
而我，一来担忧小宝的睡眠，保持安静想让孩子睡觉，二来希望大宝赶快入睡。实际上，基本都要20分钟后才能入睡。
但今天，小宝在一旁，边听，边滚一滚，在谈话结束后，他也差不多要睡着了。
大宝则是很满足，很快入睡了。
以往的睡前聊天的亲密感和连接，再次被唤醒。
原来我的担心是多余的。正确的做法需要被坚持。以后，坚持每天睡前聊一聊，主夸，有必要可以就一些事情谈谈心，多用开放性问题，让孩子自己回答，自己探索，自己得出答案。
都在向好，不必太着急。
ps：
小宝断奶第14天
小宝今天睡前继续找奶喝，于是跟他讲绘本，说小兔子爱喝妈妈的奶，后来小兔可以吃很多胡萝卜，小宝知道我的套路，于是立马说，小兔子不爱吃胡萝卜，要吃妈妈的奶！
哈哈哈哈，居然可以一连串说这么多，还赶紧制止我的套路。
不过，第二个小动物长颈鹿出场，慢慢地就进入主题了，后来自主说跟妈妈的奶说再见！
再后来，就好了。
静静听着我和哥哥唠嗑，慢慢进入睡眠状态，虽然我们结束了还没完全入睡，但也没过几分钟就睡了。
网友评论