这两天陆续听到一些关于这个班孩子的一些负面信息，再加上我自己遇到的一些问题，内心有一些想法。
第一个信息是昨天一个综合科老师告诉我的，她说她请了两个星期的假，就是因为给我们班上课的时候，有几个男孩子特别调皮，她一生气，估计动了胎气，就请假休息了。我特别能理解她的生气，因为我也是一路被某些孩子气过来的，直到去医院做了胃镜肠镜，现每天一边吃药养胃一边上班。现在能做的就是能不生气就尽量不生气，生气是无能的表现，退一万步说，又不是自己生的，一二年级学不好还有三四年级，三四年级学不好还有五六年级，小学学不好就初中高中学，再不济还有大学，实在不行，走上社会自然会遵纪守法。想开点，不要自己逼自己。
第二个信息是我的搭档说给我听的。期中考试结束后学校要回收试卷统一检查，其中只有一个孩子忘了带回来，老师让他打电话给家长，结果从上午七点多一直打到十点多，最后得到的回复是“家里死了人，没时间送”。我听到这个信息的第一反应是“真的假的”。搭档说听孩子这么反馈她也懒得去追问了，不交就算了。这件事要是换作是我的话，一定会去追问到底是真是假的，不过既然已经过去了，我再去追问也没多大意义了。
我在这个学校教第五届一年级了，这一届家长的执行力整体最差。以阅读存折为例，为了激发孩子读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，每一届我都会用。每个月会评班级的阅读之星。轮到这一届了，好多做法你没法实施，比如评阅读之星，你要求一个学期兑现之后清零，有的家长不兑现不清零，还有的中途兑中途清，如此一来不在一个起跑线怎么评？又比如，我理解家长不知道給孩子读什么书，于是我专门去当当买了书，并且周五下午每个孩子发三本带回家，要求读完后登记，结果今天收上来，依然有十个左右没登记，也不知道是没读呢？还是读了没登记，反正让你一头雾水。
又比如今天收照片，四十六个孩子只交了二十一张，连一半都没有，怎么办？学校要求布展，巧妇难为无米之炊，难道我要把自己挂上去展示吗？没办法只能催，我知道即使是催，依然有人送不来的，因为在他心里，这都是小事，抵不上自己的事重要。于是我又退而求其次，建个群，让家长发电子照片给我，我来统一打印。即使这样，依然还有人这样那样的，我简直无语了。既然我能换位思考体谅你来不及晒，你咋就不能体谅我的难处呢？
教了三十多年书了，见识过各种各样的家长，有善解人意的，有通情达理的，有不讲道理的，还有些不可理喻的。总体来说都不如这一届这么自我。我不知道这是不是社会的一种进步，每个人都活出自己想要的生活，可问题是，有些事情你不喜欢做，可又不得不做，这是责任的意义呀。试想一下，一个不执行，我可以私聊，动不动十个二十个的，难道我要一个一个去督促吗？学校是讲纪律和规矩的地方，没有规矩不成方圆，你自我，他自我，我自我，岂不成了一盘散沙？
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