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第1节、手绘基础思维图
主题：我最爱的小吃
内容：不同名称、食材、做法、营养元素、喜爱原因等
要求：简约，只用圈、线、箭头、精炼的文字来表现
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第2节、随心解读随手画
主题：解读 “橙子学院”
要求：能表达出你独特的理解视角，形式不限
样式参考：
第3节、“牙膏的100种用途”
主题：你脑洞中的“牙膏的100种用途”
要求：用博赞式思维图、有主图、有辅图、有分支、有分级
启发式范例：
第4节、挑战创新思维
主题：给你24小时、100元人民币，你会做什么将其增值最大化？
内容：目标、策略、to-do、预期结果、落差、Plan-B 等等
要求：突破“我有思维”，挑战“我要思维”；结构清晰，策略明确，可落地执行
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By paranoia 2016.11.15
通过减免作业等手段来激发学生对课后作业的动手能力和创造力，令人惊喜。 学习完《只有一个地球》，课后任务是设计一条宣...
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这是上了丽芳老师的课后，第二次作业了。我第一次作业还没交。看到要画思维导图交作业，还是有点排斥心理。因为我一画图就...
本文标题：课后作业：第一章，动手画
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