乱描乱画 超治愈

乱描乱画

美术老师安慰人的方式：拿一张纸，一只签字笔，随手画，不要用橡皮，戴上耳机，放点小电音”。

我收起还不至于掉下来的眼泪，坐到书桌前，戴上耳机，一首《侧脸》调到舒服的音量循环播放。开始各种乱描乱画……

我想化作一朵向阳而生的向日葵，却发现屋外大雨淋漓；想起小区随风旋转的彩色风车，却先画了将它们牢牢串在一起的长线；或者变成一只小鸟在海面上自由飞翔，却不自觉画了一群，才不显得那么单调……

舍不得浪费画纸，所以正反两面，纸上画满了，心也就慢慢静了。从忍住不闹，到真的不用闹了。原来老师说的“用画纸来闹”这么疗愈。

突然有些笃定，老师肯定也用过这种方式来发泄自己的情绪。我们终究只是芸芸众生，谁又能时时刻刻保持岁月静好。

今天我会被“垃圾人”故意挑衅，明天可能还会，也许是同一个人，也许是不同的人。但我会将远离“垃圾人”的克制意识加固得更自如。

实在憋屈，我就回家继续乱描乱画，超治愈。