如果向自己提一个问题：什么是老师？ 我想我会答的很粗糙，倒不如了解一下什么是教师的根本。“行为世范”最早出现在《世说新语》;宋代开始“学为世师，行为人表”、“行为世表，经为人师”、“经为人师，行为世范”这些说法就在很多的文学作品中就有出现。“学高为师，身正为范”是出自著名教育家陶行知先生的名言;“学为人师，行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟，并由他亲自题写，之后“学为人师，行为世范’'成为北京师范大学的校训。学是指教师应该具备的知识、能力和技能，学应该达到的程度就是要能够成为学生的师表，行是指品行，要能够成为世界上、社会中的模范。所有这些，都要求着教师要以身作则，我想老师就是社会主义核心价值观最好的示范者、传播者。
思政课老师就是直接的社会主义核心价值观的传输者，就是正能量的传递者，这种传递不能变成灌输，需要以身作则，用行动去感染学生。要让学生尊重他人，教师首先就要尊重他人，对于违纪的同学斥骂或许就不合适了，要让学生文明有礼，教师首先就要文明有礼。江主任说，教师和学生是共同成长的伙伴，我非常赞同这句话，这也是师生平等的反映，但是，在共同成长的过程中，教师应该成为学生的榜样。每一个人都会有优缺点，每一位老师也会有优缺点，比如我的字就不好，学生在学我们的时候，是不是我们也在向学生学呢，要求学生把字写漂亮，写工整，其实我自己的字还比不上一些学生，所以会开始练字，这就是一起成长的一个方面吧。
作家阿瑟·克拉克的墓志铭写着：“我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。”感恩有成长的机会：）
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