同学家长们：
明天照常上课，时间地点不变.
明天课程会以“不错过”话题为例，探讨如何切题以及升华主题。
部分课堂花絮
一、想象题
儿童文学名著《小王子》里，小王子和扳道工人有一段经典对话：
扳道工说，“大人坐火车时总在里面睡觉，或是打哈欠。只有孩子们鼻子贴在玻璃窗上往外看。”
“只有孩子知道自己在找什么，”小王子说。
“他们为一个布娃娃花费时间，布娃娃就变得很重要，如果布娃娃被夺走，他们就哭泣……”“他们真幸运。”扳道工说。
这段话意味深长，上课时我就问同学们，大人们坐车不看窗外，这段旅途上大人们错过的是什么？不错过的又是什么?
例如：
错过的：美景、好奇心、童真、回忆、情感、深思、想象……
不错过的：工作、任务、生活重负、疲于奔命的无奈…
二、写作
1，小切入点的生活化题材
课本例文
《不错过这季的暖风》内容非常简单，作者路边看见一个蹬三轮车的货郎在天寒地冻中掏出一沓零钱拿给孩子买糖，各种细节描写展示他的父爱。
结尾升华主题：留住这一缕暖风，不错过每次让心灵变得纯净的瞬间，让平凡的温纯涤荡四季人生。
思路迁移：借鉴本文细节描写的方法，可以写很多路边见闻类的文章。比如公园里时常见到的，一位爷爷抱着小婴儿不停地跟他说话，明明小婴儿什么都不懂，慈祥的爷爷当他听得懂似的，说个不停。
比如，天寒地冻中，烧饼摊的旁边一位小女孩一边在写作业，一边陪伴妈妈做生意。
2，走访名胜古迹，丰盈精神生活
课本例文《不错过江南的每一条小巷》《不错过每一处古迹》，不管前面写的是什么美景，最好要回归到自己内心的感悟，升华主题。
两段结尾：1，也许有时，我们应该放慢追逐的脚步，低下寻找名利的头，到江南水乡中品尝一杯香茗，感受悠然的美好，丢掉虚荣的外壳，返璞归真，不错过做最真实的自己。
2，不错过每次旅程中和每一块砖，每一角屋檐，每一副牌匾的对话，在问道历史中丰盈自己的精神世界。
3，大自然的启示
课本例文《不错过一次生命的绽放》《不错过晨露之美》写花的绽放、写露水生命的短暂，都是把某一瞬间就进行精心刻画，展现出灵动的美，结尾点题。
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