亲爱的茉莉花家人：
周末好！
浅浅岁月，每一日都在讲述着不同的故事。茉莉花教室不一样的地方是小茉莉花们一天一天的成长，教室日益趋向美好。
从上周开始我们开始了晨诵主题的仿编诗歌，小茉莉花们也成了小诗人，也开始写出一首首有趣的童诗。一个个奇思妙想被小茉莉花们写了出来。每次的作品我都会以美篇的形式分享给大家，每位同学的作品不管好与不好，都是孩子小小的内心世界，我们都应该尊重，所以每次的作品三十六位同学一个都不少。请家人们看到孩子的作品及时给孩子以鼓励。
有趣的颠倒歌
有趣的颠倒歌
为了推动班级阅读，班级特组织了讲故事活动，让每位同学除了喜欢上阅读，还锻炼孩子们的讲故事能力，为了督促每位同学都参与，按照名单每周轮流五位同学。家人们可以按照表格提前督促孩子做好准备啦！一次经历一次成长，孩子们缺乏的是锻炼的机会。
这个学期在茉莉花教室，阅读量有了明显的提高，每个小茉莉花们都朝向自己的目标努力着。笛晨、梓颖、博睿、明谷、米琪、梓琪、钰博、墨轩、雨果、佳怡阅读量上达到了平均每周四十本。低年级的阅读需要量的积累，兴趣最重要。班级里边一部分同学的阅读水平已经达到了能够独立阅读，所以在学校我会要求每天孩子适当加入自主阅读。并且在独立阅读绘本时要做到大声朗读。就像阅读我们的长文挑战一样。对于阅读能力强的同学要开始慢慢加入一些桥梁书的阅读，推荐给大家一些桥梁书的书目，我会有目的性的把这些书推荐给部分家长，满足不同孩子的阅读需求啦！
《不一样的卡梅拉》系列
《神奇校车》系列
我爱阅读：黄色、蓝色、红色系列（每个系列40册，一共120册）
小乌龟富兰克林第一辑（10册）、第二辑（8册）
玛蒂娜故事书系列（全60册）
中国传统节日故事（全八册）
在孩子的阅读上如果有什么疑问可以和我沟通，我们共同帮助孩子成长！
每天中午绘本共读
每周一的讲故事分享
关于孩子们学习用品的管理和使用，在学校经常引导孩子们管理好自己的铅笔和橡皮，可是还会出现丢失现象，每周都会强调。有的孩子是掉地上找不到，还会出现另一个孩子捡到了归为己有（这种现象发现后及时处理后，很少发生。现在孩子们都知道捡到东西要交给老师），还有一种现象是放学后打扫卫生会捡到很多支笔和橡皮，甚至还有水彩笔。第二天问是谁的没有人认领。发现孩子们不知道珍惜自己的物品。这周班会上我和孩子们共同商讨如何管理好自己的物品做到不丢失：
1.每天只带三支铅笔和一块橡皮，不带多。这三支笔至少要用一周。
2.每节课下课检查自己的铅笔和橡皮是否都在。
3.放学回家这三支笔和橡皮也要装进文具盒带回家，第二天上学再带来。
目的是让孩子们要学会珍惜自己的学习用品，学会管理自己的物品。期待小茉莉花们有所成长。
温馨提醒：
1.明天我们一年级的到校时间7：30，根据疫情防控周一开学错峰，所以家人在规定的时间内送孩子到校。
2.周五发的防溺水一封信共4份，每份需要签字并签上时间，记得今晚再次检查是否放进书包
3.各项作业、学习用品（铅笔三支，橡皮）、口风琴、水杯记得带齐哦。
新的一周，带着积极的心态来书写✍本周属于自己的精彩故事吧！
相信种子 相信岁月
茉莉花教室守护者：于向雨 连雪娇
2022.4.17
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