今天上课时,有学生问肥大人,我们国家为什么留不住人才?
肥大人当然怔了一下,用他右手的食指推了三下他的右脑勺,暂时也没有什么好的答复。
此时,就已经有一个学生说了,还不是因为待遇太低了。
是的呀,在许多许多年前,孟尝君的门客都知道食有鱼,出有车,居有屋。现在对待人才的待遇确实太低了,根本实现不了居有屋出有车,充其量也只是能够食有鱼罢了。
如此这般,即便是人才,整日里为三餐一宿奔波劳碌,也不能安心做事,久而久之,人才也不能成为人才了,都是些柴米油盐酱醋茶的蓬头垢面的平常人了。
但是,除了这些,还有别的原因吗?肥大人在反问着自己。
他用真诚的目光扫一扫学生们,期望从他们的脸上得到答案。
但是,学生们却是渴望的望着他,如嗷嗷待哺的鸟。
肥大人整了整理了脑子里深埋的思想,便顿了顿,言道:其实,留不住人才,与我们的教育,从幼儿园到小学到初中及高中至大学的教育相关。我们的教育,是一种自私的教育,一种背叛的教育,一种没有责任的教育。
我们经常听到,看到权威性人与机构,特别是我们的学校每天都在灌输一个观念:知识改变命运。而且,所说的命运,只是个人的命运。
宣扬通过努力读书,可以逃离贫穷的地方,到更加发达和先进的地方生活。
而贫穷的地方就是养育的故乡,而先进发达的地方就是远离故乡的城市他乡。
我们受教育说,可以利用知识改变自己的命运。
但是,从来没有被告知,我们可以利用知识来改变故乡的命运,要有责任建设自己的故乡。
所以,一般拥有知识的人,逃离故乡到了城里过着崭新的生活。
比较拥有知识的人,逃离了一般的城市到了北上广深,过着繁华的生活。而非常拥有知识的人,则逃离了中国,到发达国家过着自由富足的生活。
优秀的人都走了,贫穷的地方依旧贫穷。
贫穷的地方又拿什么来留住人才呢?没有责任与担当的人又怎么会回来建设贫穷的故乡呢?
学生们听得好入神,他们似乎很是认同肥大人的见解。
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