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【90天月度检视】姓名 Alex and Mum

【90天月度检视】姓名 Alex and Mum

作者: 陈焱老师 | 来源:发表于2018-01-04 05:46 被阅读0次

    【90天月度检视】姓名 Alex and Mum

    #基本情况#

    姓名: Alex

    年龄:14岁

    小组:第5组

    #第三阶段90天目标及完成情况#

    弟弟第三个30天目标:弟弟更专注地做事情。弟弟提升自我管理。

    妈妈第二个30天目标:更多地关注弟弟的激情所在,让他用激情带动好习惯。

    弟弟和妈妈都完成得不错。虽然是在放假期间,但是因为有一个特殊的项目: 弟弟的改装车计划!

    一辆老车,弟弟带着爸爸要让这辆老车换新颜。这个项目, 弟弟是leader, 爸爸是弟弟的follower,有时候如果哥哥不忙,也会让哥哥来帮帮忙。弟弟非常投入,一方面做了大量研究,同时,把一切事情都安排得井井有条。

    我现在明白了,为什么那么多人对改装车感兴趣。因为通过更换零部件,他们可以让车的速度、力量、功能等大大提升。弟弟说,改装后的启动速度,甚至会超过好些新车。

    弟弟带着爸爸做了好些research, 最终选择了这辆车。他们选择的车:2008 Subaru Impreza WRX G3 hatchback.

    弟弟告诉我的选车理由:

    1. Easily Modifiable

    2. Great performance

    3. Practical and usable for everyday application

    因为这是手动车,只有手动,才有很强大的力量和速度,但他们也在考虑如何让我这样的人也能轻松的驾驶这辆特殊的车。

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    弟弟前段时间对改装电脑很感兴趣,通过改装,提升各种performance. 在这个过程中,弟弟的坚持、沟通、忍耐和解决问题的能力不断提升。现在,他们又要改装车了。我也期待中。

        爸爸说,这样的项目对于对engineering 的理解,认知,动手能力,解决问题有很高的要求。Engineering 是弟弟非常感兴趣的领域之一。

         感谢爸爸,他在好些方面都是专家,但他总是把舞台留给别人,自己在幕后做推动者。

    我对青春期小儿子的亲子目标:妈妈希望持续的给弟弟带去温暖,信心,希望和力量!妈妈更多地关注弟弟的激情所在,让他用激情带动好习惯。

    而这些目标,可以通过一起做事情,一起去学习新东西,一起去学习控制风险来共同达到!

    为了更加了解车的性能,弟弟特别希望开车。但是在public road上开车是不可以的。于是我们去了一个朋友家的农场,有很长的Drive way,爸爸和哥哥教了弟弟一小会儿,弟弟就稳稳地开启了车。

    现在的世界,通过自我的学习,通过一些模拟器,孩子们掌握一些重要的技术不太困难的。

    更重要的是,让他们学会风险控制,安全意识,避免危险,在最敏感和渴望学习的时候,就把这些重要的意识传递给他们。

    我们会不断地坚持:

    弟弟坚持把他看到的这个世界的有趣分享给妈妈。弟弟更有主动性,更能够自我管理,更专注地做事情。

    完成的很好,难忘的两件事情是:

    第三个30天打卡的情况总结#:

    过去几周,因为是假期,家庭里是不一样的生活模式。在打卡方面做得不是很好。相信一工作和开学以后,恢复到正常模式,能够快速把这些好习惯有都运用起来。

    #授勋情况总结#

    这一方面我们没有做。弟弟对这方面好像兴趣不大。我又不希望走形式。我会思考什么样的形式来激励弟弟。

    #空间管理情况总结:

    弟弟做得非常好。房间不仅整理的整洁有序,而且一直保持的非常好!

    我最近在这方面的进步非常大。我也开始研究整理术,收纳术,我的卧室和厨房已经有一个大的改观!

    #其他好习惯#

    弟弟喜欢思考、谈判,自己在思考如何不断改进自己,非常棒!

    #父母教练总结#

    在过去一段时间里,不断地有一些总结和心得:

    孩子经常可以是父母的老师!有时,孩子可以是父母的教练;有时,父母也是孩子们最好的玩伴!

    充分发挥孩子的优势:弟弟对性格分析非常在行。他分析家人的特点,比如哥哥很有付出精神,很能够解决问题,很谦虚。他提到如果哥哥能有更多的思考,哥哥会更棒。

    弟弟对我的分析很让我思考: “你是过于乐观的人,这让你在很多时候看不到真相。”他提到的我可以提高的方面:“如果你能更全面深入的了解别人的想法:如果你跳出你的乐观,更多的去看到真相;如果你的空间感能更好的提升,你就更棒了。”

    有时,孩子可以是父母的教练;有时,父母也是孩子们最好的玩伴!

    对孩子在很多时候需要平等和尊重,同时也可以把他们想像成自己的最好的闺蜜(蓝颜的),用对待闺蜜的那样的心态去欣赏他们宠爱去发掘他们的潜力!

    父母多创造一些机会,让孩子一起参与解决问题,一起做事情,既有乐趣,又能建立感情,还能锻炼动手能力。有一天回到家中,看到父子三人在换所有的电灯泡,换成节能电灯泡,三个人的团队合作非常棒,爸爸和哥哥站在在梯子上配合着换灯泡,弟弟拿着扫帚,哪里脏了就去打扫哪里。

    弟弟和我探讨他的一些创业计划,非常有创意,很精彩, 考虑也很全面。我表示了要全力支持他。

    父母亲如何能随时保持自己高质量的教练状态,其实也是需要自我激励并调整的,把自己不断地往这个角色上去推动去造就,并用不断地好成果来激励自己,形成良性循环!

    家长还是要思考在前, 计划在前, 经常反思,才能更有意识地科学地引领孩子!

    让孩子感受到适当的压力,同时让孩子意识到很多东西不是理所当然就可以拥有的,学会真正珍惜,学会真正感恩,才能够培养自己的责任心!

    先生觉得家里需要有新的规定,包括孩子们的责任、义务,各自打扫清洁的次数也需要增加,做事情的标准等等,因为是在大家都希望团队合作更好的时候,所以这些沟通很顺利

    发现弟弟在晚上的时候,思考能力特别强,有很强的反省精神,也很勇敢的面对自己,会经常说:“这是我的错误”或“这应该由我来承担责任”等等。找到孩子这样的时间段,很有利于沟通和相互的成长。

    每个孩子都有自己的个性和特点,甚至从天性里带来的一些性格上弱点,父母要用最大的耐心和爱心去修炼自身,修炼智慧,逐步影响孩子。

    父母能够从孩子身上学到很多东西,如果能够去观察和思考。

    把一些前沿的思维方式随时和孩子沟通,引导孩子自己去思考并实践,寻求改善系统,持续的进步。

    父母以身作则很重要。自己做到的方面,也告诉孩子们自己是如何做到的,比如清楚沟通,就能潜移默化地影响孩子。

    作者:Chen Yan

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