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京庐铜利四方联动,学悟思变百员共鸣

京庐铜利四方联动,学悟思变百员共鸣

作者: 梅云木子1 | 来源:发表于2020-12-30 23:27 被阅读0次

    利辛县教育局2020年“国培计划”   

        ——信息技术应用能力提升工程2.0

    疫情阻隔了空间,信息技术却让北京与合肥零距离。

    2020年12月27日,北京师范大学李玉顺教授通过远程培训的方式在北京为我们做了《教育信息化融合发展的当下特征与启示 》的专题培训 。

    李教授带领学员们一起了解教育信息化发展的进程 ,让大家清晰地看到教育的轨迹 ,从单行道阶段走进死胡同后的思考,踏上双行道后信息高速路阶段 。

    互联网+教育的到来 ,我们必须了解当下 、思考当下 ,擦亮眼睛看全貌 。信息技术推动教育教学的提升,由黑板到白板到互联网+,智能认知工具促进了教学示范的改变。我们必须思考未来,为未来发声,为明天而改变。

    课中李教授还与学员互动交流,解答了学员的困惑,让我们在轻松愉悦的氛围中感受时代的变革、教育的变化。

    下午,铜陵学院副院长苏本跃教授幽默风趣又客观的介绍了互联网+教育的概况,大数据时代教育生态发生的翻天覆地的变化 ,教育到底该走向哪里。

    他还分享了对互联网+教育的若干思考 。苏教授提醒所有学员互联网+教育既不是洪水猛兽也不是万能钥匙 ,未来已来,危中有机,教育固然难,但不会难于上青天,让我们怀着对教育的执着情怀共同描绘教育的美好明天。

    通过今天的培训 ,我们了解了教育发展的前情、当下和远景 ,在轻松的交流学习中转变了认识,教者与学者共生成长 。一切都在慢慢发酵 ……教育就是以己火点他火,两柴共燃烧 ,以智启人智,教授们点燃了2 .0信息化的小火儿,唤醒了我们迷茫的心 。

    教育的春天 ,我们一定是那棵鲜亮的小草;教育的赞歌 ,我们一定是那个欢快的音符;教育的图画里 ,我们一定是那抹绚丽的色彩。我们相信:当下幸福,未来可期。

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