《竹篮打水》
一对祖孙俩每天一起读经。一天，孙子问道：“爷爷，无论怎么读，我还是不懂里面的意思，这样能有什么收获呢？”老人不回答，只是递给他一个装过煤的篮子，说：“你到河里去打一篮子水回来。”
孩子照做了，试了好几次，篮子里的水都漏光了，孩子跑回来喘着气说：“爷爷，这根本没用。”老人笑着说：“你仔细看看这篮子。”
孩子仔细一看，篮子比原来干净了许多，已经没有煤灰沾在上面了。老人温和地对孩子说：“孩子，这和你读经一样，你可能什么都没记住，但是它依然影响着你，净化着你的心灵。”
日进斗“识”是一种学习，潜移默化也是一种学习，只是两种学习产生的作用不同罢了。所以，作为家长，不能以孩子每天写了多少作业，学习了几个小时为标准，还要观察，看孩子是否入心入味。
换个角度看，让孩子心灵受到影响的学习比单纯学会知识的学习更能给人思想上的启迪。
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