因为有事，有两个多月没有管孩子的学习了。加上放假后孩子去了亲戚家，没有怎么写作业，昨天和女儿谈了谈，问她怎么规划写暑假作业的？
她说了她的想法，并把每天都做什么写了下来。我只给提了些建议。
今天是我关注她的第一天，她并没有按自己说的去做，早晨一起来收拾了自己的房间（我提到房间乱）之后就是早餐时间了。
早餐后她并没有像自己说的去读古诗和英语，而是躺在沙发上听故事，听了很长时间，直到我准备出门，她说自己要去写作业，又去写作业了！
我回来后不久女儿说自己写完了数学和语文，对我说想看会儿手机，就拿去看了。我做好午饭后，我们一起吃饭。
饭后她说她要做手工，给布娃娃做床，做好后，我提醒午睡，她说不睡，听故事，结果边听就睡着了。
睡醒后一直在玩，没有半点要学习的意思，我忙完后，和孩子爸爸准备出去，女儿也跟着去。
回来后直接进房间去写作业了，我又做了晚饭，晚饭后，女儿也进去了房间一会儿，出来后就一直在玩。
八点多了开始读英语了，读了一会儿看了一会儿书，又读英语，读英语的姿态实在是不能讲！
之后就准备睡觉，这一天就这么过了！我提醒了看书，又去看了一会儿书。
我深深地知道，在孩子学习问题上感到揪心，一定是家长的问题！通过对女儿一天的回想，感受到了自己问题的所在，一，时间安排问题，早晨没有提醒女儿重要的事情先做。二，没有帮助孩子严格执行，做的不好时，孩子自己也愧疚，没有完成任务的喜悦，肯定对学习也就没有信心。三，没有激起孩子学习英语的兴趣！
我相信孩子是可以的，就她平时这个漫不经心的态度成绩一直还可以，什么才能触发到孩子的内心深处，怎么让她知道努力学习，奋斗学习呢？
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