今天参加了学院的转专业面试，大一的学生，目前只是学了高等数学、英语等基础课，但是面试的过程中也明显能看出不同学生之高下，对于判断如何进行录取，也不是很难。其实现在的面试，对学生们来讲，PK的不是他们掌握的专业知识，而更多的是他们本身的素养、学习习惯以及做事的条理性等。简单总结了一下，对一个学生考量主要有以下几个方面：
1、自信方得始终
自信的人表现出来的精神头是不一样的，学生A，一个男孩，来自广东，个头不高，背着一个书包进到面试的房间，穿着得体大方，两眼有神，很坦然地讲选择我们专业的原因是因为初心不改，高考填报志愿时就填了我们专业，但是因为2分之差，被调剂到其他专业，但是他一直没有放弃，从一入校就铆足了劲儿要转专业到我们专业。大一上半年 学习中，在认真学习所有课程之余，也在网上学习我们专业相关的一些专业介绍以及一些相关的知识，目前在原专业的排名非常靠前，我们看重的高等数学成绩也96分，很好地满足了我们专业对学生的要求。他的自我介绍还没结束，我内心就已经给出了面试的分数。后来他又讲到想在我们专业继续读研读博，现在的目标是保送研究生，我认为他绝对可以。这样的孩子，绝对是不可多得的人才。在做自我介绍时，他身上透出来的自信，非常能打动人。
2、有目标，自驱力强
一个人有明确的目标时，一定会愿意付出行动，愿意努力去达成它。学生B，一个女孩，来自四川，梳着马尾辫，一看就非常干练。她说原本她高考后的目标是哈工大的航空航天相关的专业，因为她从初中就喜欢航空航天，然而高考成绩不如意，只好选择了矿大，当时她想报考自动化专业，因为她了解到自动化专业对于航空航天专业来讲非常有用。但是入学时也被调到了其他专业，她也没有放弃，一直坚持努力学习，在专业排名在前3%。她说她大学毕业时的目标是能拿到保送资格，保送哈工大。我们告诉她，我们专业的竞争很激烈，会比她目前的专业更卷。她说她知道，但是她是认定了哈工大的，她一定会努力到底，坚持到底，因为那是她的梦想。
3、好习惯、坚持不懈
好的习惯会让一个人做任何事都不会差。兴趣爱好也可以培养良好的习惯。学生C，一个男孩，看上去白白净净，说话不紧不慢，娓娓道来。他的爱好是玩魔方，从小就喜欢，二阶魔方他最好的成绩是1.97秒，一直到现在他都喜欢玩魔方。他说魔方让他感受到喜欢的事情带给他的快乐，所以对我们专业的追求也是他的梦想，他为了来我们专业，做了很多准备。他了解到我们专业对于电路和编程的要求很高，所以他自己买了智能车套件，自己焊接、拼装，自己学习编程，调试小车。面试的时候他背来了自己拼装的两个智能小车。功能不是很复杂，但是对于大一的学生来讲，实属不易。这样的准确，足够充分，我们都相信他来了可以学好我们专业。
4、运动培养坚韧
运动不仅仅能锻炼身体，而且还可以培养坚韧的品质。学生D，喜欢跑步，每天都要在操场跑步，已经养成了每天跑步的习惯，还参加过学校和市里组织的半程马拉动。他说坚持跑步的过程，让他养成了有规律做事情的习惯，每天固定的时间干固定的事情，所以每天的不同时间段该做什么，他有很好的规划和安排，所以他的成绩在原专业的10%左右，高等数学对我们专业很重要，他的加权平均分99分，所以面试下来，我们认为他完全能达到进入我们专业的条件。
以上都是表现很好的同学展现出来的好的品质，相反的，表现不好的同学，也有很多问题。
比如，有一个小孩，成绩一般，他也确定了来我们专业的目标，但是经过一个学期的努力后，感觉达到目标会很困难，他就有点松懈了。但是看到转专业通知的时候，还是想试一试，希望老师们给他个机会。这样的讲述肯定是事实，孩子也很诚实，但是面试不是儿戏，不能因为一时的同情就降低要求，最终我们还是没有给机会。
还有的小孩，问他对我们专业的了解，一问三不知，还胡扯乱说，一看就觉得根本没有提前要转入专业的情况，这也反映出这样的小孩要转专业或许只是一时的突发奇想，不能让人感受都他强烈的意愿，也看不到他为了转入我们专业所付出的努力，所以在需要淘汰掉一半多人的前提下，只好淘汰他了。
整体看下来，一个人如果做事情拖拖拉拉、懒懒散散，没有明确的目标和愿意为之努力的决心，做很多事情可能都很难做好。这些习惯不只是实现不了转专业的梦想，可以说任何事情都很难做得很好。
面试过程的所见，足以让人思考如果做一个优秀的人，与大家共勉。
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