周五课堂记录

音乐智能——《洗手歌》

听歌词了解洗手的一些简单步骤，通过摇动沙锤来培养小朋友们的节奏感。

琪琪老师:“今天琪琪老师带来了好玩沙锤宝宝，让我们一起跟着音乐来摇动沙锤。

周五课堂记录

摇完沙锤我们要一起跟着音乐做动作啦。

琪琪老师要来问宝宝们啦：洗手的时候应该怎么洗呢？

周五课堂记录

博文：用水，用水来洗手的

跳跳：手心手背搓一搓

何烨：吃饭之前要洗手

一诺：上完厕所也是要洗手的

阳阳：洗手的时候要用洗手液

红包：小动物爱洗手，我也爱洗手

周五课堂记录

Kimi：要加上泡泡液才可以洗手呦

雅雅：是我的妈妈教我洗手的，手心手背洗一洗

球球：我要来洗手啦，洗洗洗

安宝：手心手背洗一洗

威威：老师，我也会洗手，小手搓一搓

笑笑：我会洗手，而且还会把小手洗得非常的干净

好习惯从我们开始做起

今天的水果餐：大西瓜

西瓜可以补充体内水分的损失，可以补充体力、功能，还含有丰富的维生素、矿物质，还有利尿消肿的功能，所以体内有水分存积的患这可以多吃。

西瓜的功效与作用主要是根据它的成分来的，首先，它含有大量水分，可以补充我们体内的损失，另外，它含有充足的糖分，可以补充体力，供能，而且它含有丰富的维生素、矿物质，对我们人体都是比较有益的营养素。而且西瓜还有利尿消肿的作用，所以夏季吃西瓜是非常有好处的。

周五课堂记录

第二节手工智能《奖杯》

孩子的大脑正处于高速发展的阶段，几十亿个神经元正在相互建立联系。而感官刺激（听看闻触味）让这些神经元的突触处于兴奋状态，从而刺激他们不断连接在一起。而手工中正好会用到孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。用手指捏、压等动作可以增加孩子的触觉敏感，将各种颜色和材料混合起来，或者用想象力作画能够增强孩子的视觉敏感。

周五课堂记录

今天宝宝的手工作品都完成啦~家长们在家里记得及时表扬宝宝们的手工作品呦~

亲爱的家长宝贝们周末愉快

下周一见呦~