前年参加国培学习时收获就很大，那次就有幸听到了王启明教授的引领。今天虽然没有到现场聆听，但隔空线上看直播我仍很认真。虽然没有现场的收效，但重温王教授的声音还是记忆犹新，重回记忆中有新意。
“为什么”要送教下乡？送教下乡“送什么”？“怎么送”教下乡？这三个问题，王教授的解析让我们明白教师“继续教育”、参加“国培学习”的重要意义。
过去常讲，教师教学生知识犹如给学生水，要给学生一碗水，自己就得有一桶水。那是单从教学生知识方面，还只是一科门的知识。但大家都知道没有一门学科是孤零零的存在的，都是和其他学科有这千丝万缕的联系的，所以这教给学生一碗的知识，真得是自己需要几大桶水了。再加上社会在发展，知识在更新，孩子的见识和成长轨迹已不是我们的那个年代，我们再用那个时代的思维去教他们，已不胜任了。还有国际形势的风云变化，我们要想培养适应未来社会的人才，建设未来社会的人才，我们教师就得放眼未来，看到未来社会的样子。这就需要我们教师站高看远，而今的我们从学校的大门走出多年的居多，所以我们老教师需要为自己充电。年轻的教师刚走出学校大门，没有教学经验，教法还正在摸索，送教下乡正好起到了引领的作用。可以让经验不足的年轻教师少走弯路。
所以教师“继续教育”、专家送教下乡很有必要。特别是对走不出去的教师，更是好办法。我会好好学习的，也希望所有参加的老师不失良机，提升自己，不忘初心，牢记使命，更好的完成使命。
网友评论