拉开抽屉，看见一盒粉色的糖豆，如何叫这盒糖豆发挥它的最大价值，一人发一颗吃？豆粒一样大小，还没尝出甜头，就化为乌有了。
于是我想了一个办法。
课间我提前到教室去，问孩子们想不想天天快乐？异口同声“想”！想不想下周期中测试拿高分，斩钉截铁“想”！
那好，现在我兜里装了一种神奇的豆豆，含在嘴里，既可以叫你天天快乐，又能助你期中考试一举夺冠，想不想试吃？
教室里一下子沸腾了。咱吃豆豆，既不按座位，也不按性别，听老师怎么安排！
“请最热爱咱这个班集体的先来。”孩子们面面相觑，眼睛里都写满了问号？我是热爱班集体的，可是接下来咱老班会想出些哪些名词儿呢？
猜透他们的心思，我干脆亮出我的这几张牌！
“最爱班集体的”“最爱劳动的”“最爱学习的”“最爱老师的”。
呼啦啦，开始对号入座来领赏！我一下子被包围了。有的孩子第一粒开心豆还没化完，就又张着嘴来了，“老师，我还爱你。”好吧，再赏你一颗。“老班，我还爱学习。”好，张开嘴，这一粒最甜的豆豆送给爱学习的你。
呼啦啦，他们舔着嘴唇回到了座位上。
看着盒子里的豆豆，我问“刚才谁没来领豆豆？”然后，尝到甜头的那些孩子，纷纷给我指着“钦羽、文康、梦洁、欣怡、嘉晴、耀康、秋水、思阔、依晨。”哇，还有这么多孩子，为什么不来？他们害羞，他们腼腆。
我把这几个孩子一一请到讲台上来，告诉他们，恭喜他们拥有了吃开心豆的第五个理由“老班最爱的孩子。”
下面坐着的孩子哗然“早知道，俺也等到最后了。”
哈哈，看来，每个孩子都在乎我的爱！
孩子们，感谢你们稀罕老班的爱，放心吧，老班会把心里的爱分成三十八份，不偏不倚的送给每一位！
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