如何让孩子学会感恩

如何让孩子学会感恩

昨天参加了Geno举办的感恩节主题沙龙。

主持老师在沙龙上提出了三个观点，感恩不是让孩子内疚，感恩不是家长强加，感恩之前先知恩。

互动过程中，围绕“孩子是否知道感恩”，给自家孩子打分，满分10分，我给大宝打了比较高的8分，还有2分的进步空间。

在养育孩子的过程中，除了一些节假日的仪式感（比如教师节向老师们说谢谢，长辈们生日送祝福）之外，我们也重视潜移默化。

基督徒有“谢饭祷告”——“感谢神赐给我们如此丰盛的食物”。

我们家不信仰基督，也没有固定仪式的饭前祷告，但是，自孩子刚懂事，就会告诉她，一粥一饭当思来之不易。

不管是为我们做饭的人，还是种植蔬菜的农民伯伯，都值得我们去感谢。

有时候，看到爸爸在加班，我也会及时的告诉她们，看，爸爸在工作，他那么辛苦工作是为我们家努力挣钱。

和孩子们聊到长辈，我和老公都会表示，我们很爱爷爷奶奶姥姥姥爷，孩子也会跟着说，我们也很爱！！

当然，她们也能深刻感受到来自于爷爷奶奶姥姥姥爷的爱，隔辈亲是真的亲^_^

这些，都是让孩子去知恩。

除了将知恩、感恩意识沉浸在生活中的点点滴滴之外，我也很注意为孩子立“爱”的界线。

大宝现在小学一年级，7岁。

我每天都会向她表示，我爱她，很爱很爱，在她需要的时候，我会给予及时的帮助。

但是，该她自己负责的行为，大人轻易不会越界。

比如，每天早晨上学之前，除了扎辫子需要帮忙之外，穿衣服、刷牙、洗脸等事情全部是她一个人完成。

再如，整理书桌、摆放玩具、整理书包，也都是她自己的事情。

沙龙主持老师在活动中引用了一句古话，“升米恩 斗米仇”。

道理就是如此，如果我们习惯了为孩子做得过多，甚至孩子已经习惯了我们为他们做很多——

那么，孩子有可能就会缺乏感恩的意识。

因为，他们会觉得，一切都是父母的理所应当。

生活当然需要仪式感，但是，让孩子学会感恩也不仅仅是在感恩节。

时刻心怀感恩之心，所遇皆是温柔。