（一）
前两天我去表哥家玩，顺便见了自己可爱的表侄女。
孩子叫玥玥，很讨人喜欢。大家都去吃饭的时候，我就陪着表侄女玩耍。
我们玩的游戏很简单：我伸出手来，她把小手叠在我手背上，我再把另一支手叠上去，她又把自己的另一支手也叠上去，这样一直重复。她喊停的时候，谁的手在最上面，谁就赢。
游戏本身很幼稚，游戏以及游戏规则都是由玥玥自己创造的。
理所当然地，每次都是她赢，因为她是唯一一个有资格喊停的人。
（二）
看《驯龙高手》第二部的时候，里面有一个伏笔：小嗝嗝第一次见到龙王阿尔法的时候，他的妈妈告诉他这山谷里所有的龙都要臣服于阿尔法——除了那些调皮的小龙。这些小龙们不懂规矩，所以谁的话也不听。
后来龙王阿尔法被另一只阿尔法打败（被操控的那只），所有的龙都只能听命于新的龙王，跟着它飞向维京岛，去摧毁小嗝嗝的部落。可是小嗝嗝和他妈妈等几人都被困在原来的山谷里，他们原先一起作战的龙都被新龙王阿尔法操控了。
但是他们突然想起来，还有一群不听话的小龙们，于是他们骑着这些不懂事的小龙回到了自己的部落，最后成功解除了危机。
（三）
孩子很奇怪，不受规则的约束，自己有自己的一套想法。
就像玥玥，制定了这套游戏以后，受益人只可能是她自己，因为她既是玩家，也是裁判。
因此我得出了三个结论：
结论一：孩子很自私，可能大多数人都同意这个说法。但是孩子的自私和大人的自私又不太一样。
有一次表哥给玥玥买个了皮球玩，玥玥一个人玩的挺开心。后来隔壁家来串门，那家孩子也是玥玥这个年纪。一开始玥玥坚决不和那个孩子一起玩皮球，她可能是无意识地在证明这个皮球属于自己。
可是等后来大人们自顾自地聊天，她却主动跑去找那个女孩，跟她一起玩皮球。
她这么做可能是单纯地想炫耀自己所拥有的东西，可是这样一来反而学会了分享，现在她和邻家的小女孩已经是很好的朋友了。
结论二：规则的制定者向来都是最大的受益人。
从古至今都是这样吧，只有有能力的人才有制定规则的实力——除了孩子。而规则的制定者往往都会从自身的角度和利益出发，去考虑整个规则的布局。
他们在制定规则的时候也许是这么想的：这是我的游戏，你们要玩就得按我说的做。
可是这么一想，他们反倒更像孩子了。
结论三：以上两个例子都说明了孩子们在没有深入接触社会时，是极富有创造性和野性的。不过长大以后会因为环境因素而慢慢地适应社会。
父母们是他们的创造者，也是改变者。但是有些父母从孩子出生那天起，就一直保护着他，让他远离危险。他们不知道的是，对有天赋的孩子而言，自己往往会是最大的威胁。过分的束缚和管教反而让孩子太适应社会，没有一点与众不同的特质。
（四）
我喜欢听孩子们说话，和他们玩游戏。
毕竟我已经不是初代规则制定者了，我是被改造后臣服于社会的顺从者。
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