昨天学习的认知飞轮，将认知过程细分为感知、认知、决策和行动，关键点是四个环节之间的交接棒。这时，需要的是停下来，想一想，再过度到下一个环节。否则，匆忙不成熟的衔接将造成下一环节的失控。
理论很直接，很清楚，自己也理解了。但是在实践层面，却遭到无情破坏。
通过反思今日行为，更深刻的理解内控与交接棒问题。
背景：天安门看了升旗，之后旅行团导游安排了摄影师照像，说赠送集体合影一张，个人照一张。另外再照几张，喜欢的话付钱。
今天，送照片的人来了，每人给制作了一个简单的册子，里面将一张大的个人照插进去了，另外还夹了三张塑封的照片，共四张。这些都是付费的，这精美的照片先给你看，然后让你决定是否要买。
此时，那两张免费还没给你，据称说先把收费的决定了，然后再发免费的。
每套收费的照片50元，原价60元。我和孩子都有。我会把孩子的照片买下来。但是当我看到我自己的照片时，也没有太深入思考分析，就做出了决策，买下来。并完成了掏钱的行动。
到此，花了100元，就买了8张照片，每人4 张，天安门、人民英雄纪念碑、国博、人民大会堂背景各一张。
拿到手的照片，感觉挺不错。由于没有电子版的照片，而市面上的快照也要10元，因此在这个情况下，我没太深入思考，就掏出了100元买下了全部两套。
以上就是事件的过程。
反思：付完钱之后，过了2个小时，我开始反思，觉得自己掏钱买的照片，有些不需要。
理由主要是，自己手机里也拍了天安门广场的照片，只不过没有洗出来而已。说不定拍的也不错。因此，没必要花这个钱。
这是一思。由于仅做了一思就做了决策，因此事后还是想再做二思。
二思如下：对方营造了稀缺性，让你觉得自己在天安门的照片具有价值，而且如果不要，还担心对方乱用你的照片。因此，给出的决策是买。
三思：用J曲线思维看，这是双重的。一重是正面的后果，即付出了100元的代价，获得了一项收获，当然主要是回忆和显摆。有限的代价有限的收获，这是对等交换。二重是负面的后面，收益是有限的，而代价也是有下限的。
因此，它最多是一次等价交换，心理没必要做任何纠结。买也对，不买也对，其代价和收益对等。就看你主观上，更倾向于哪一个了。
我买了，也是正常的人的行为。因为我观察，团队里所有的人都掏了50元买下了自己的四张照片，说明我的行为也符合大众的正常规范。
只是，在家庭合影的收费标准上，有几位旅客与照像机构产生了争议，吵了一会儿。这是因为边际收益已达上限，而由于要付出更多的金钱，超出了对等交易的范围了。
经过反思，我发现，自己的行为符合大众的规范，做法无须纠结。
同时，这件事的边际收益有上限，因此下次付钱的时候，就要用这个案例进行对比和反省。
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