学钢琴：业余可以，随便不行！
在日常教学工作中，我们会发现很多孩子在刚开始学琴的时候，有一些家长就把“我们只是随便学学”的观点传达给老师，同时也传达给了孩子。这类学生家长没有抱着非常功利的目标送孩子学钢琴，心态是很好的。但“随便学学”这四个字在学习艺术上是绝对是错误的态度。
业余，不代表可以随便。的确，很多家长送孩子学钢琴，只是为了陶冶情操，让孩子有一定的艺术修养，不走专业的道路。
但学习钢琴这件事情本身从一开始就不是一件随便的事情，钢琴演奏的学习本身就对人有很多精准的要求，学琴伊始需要注意手指触键的方式，触键的位置以及手型的建立。当孩子们学了一段时间，能够演奏一定篇幅的乐曲时，需要小朋友每一个音都弹准确。在有一定演奏能力时，需要对音乐有更深入的理解以及更加全面的表达。
所以，无论家长培养孩子学琴的初衷是什么，在孩子学琴的这几年中，对于演奏的要求都不会是“随便”的。这就要求孩子学到的知识是正确的，而实现这些要求所培养出的习惯和性格是可贵的。
波兰著名的钢琴家伊格纳西·简·帕德雷夫斯基说过这样的话：“学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒。没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，就没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等都是非常货真价实的，不能骗人。”
中国的《乐记·乐象篇》中有一句“唯乐不可以为伪”，指的是只有音乐是不可以作假的。强调了艺术创作与艺术表演真实性的要求。换个角度说，学琴不光是学习演奏，它是对孩子全方位的培养。包括性格、人品的方面。练琴可以培养孩子的自律性、责任心，如果老师和家长共同引导，孩子不仅在音乐上能有所成就，对孩子其他方面的培养也有很大的帮助。
但是，如果从学琴开始抱着随便学学的心理，对很多事情都会有放任自流的心态。结果学了几年琴，孩子苦没少吃，家长钱也没少花，最后收获的可能只是几首弹得错误百出的钢琴曲。
如果仅仅是学生家长有这种错误态度，尚且可以通过老师来纠正。但若是授课的老师有这种心理，对学生的害处就大了。比如，小孩子上第一堂课，老师就问：“你今后想不想走专业道路?”这是绝对不成熟和不专业的。
北京舒静音乐教室：师资都是专业音乐学院毕业的专业钢琴老师，老师对每一个来学习的孩子都是严厉认真的教学态度，我们的教学方式是互动式教学，我们以“让孩子在快乐、轻松的课堂氛围中学会专业的钢琴演奏”为教学理念，致力于专业全面的钢琴音乐的教育，教学方式的创新、教学内容与质量的严谨是我们始终恪守的教育职责。运用西方先进的教育理念以及教学方式进行综合的钢琴音乐教学。
我们的课程的培养方向有参加英国皇家音乐学院考级，通过率为99% ！除了英皇考级之外，我们还会培养孩子们去参加各种国内国外的钢琴演奏比赛，通过英皇考级以及这些比赛可以提高孩子的视奏能力，增长上台演奏的经验，而且通过了考级可以增加孩子学习的信心，喜爱上台演奏，帮助孩子养成自律的练琴习惯。
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