在离开了校园很长一段时间之后，我才真正理解了学习某些学科的目的是什么，以前只是以知识为出发点，但现在看来单单学了点知识，是无法更好的认识世界。
在通识教育中，语文数学能培养我们的阅读理解能力，逻辑思维力，历史人文能增加我们的研究分析能力，除此之外，还有一门科学，在以前学生时代提到梦想的时候，很多人都想当科学家，但必须要明确的一点是，对99%的人来说，学科学不是要当科学家，因为那是一个很小众的群体，多数人不适合以这个为职业，那么我们学习科学的目的是什么？
谷歌方法论中总结了四个目的。
首先要我们掌握一种看待世界和解决问题的方法。科学并不代表完全正确，他是一个寻找更好的结论的过程，是一种看待世界的方法。世界上有很多知识体系，有很多看待世界的方法，比如有巫术，宗教等，而在科学方法中，首先要进行严格的实验，在实验的过程中进行相应的改变，这个过程能帮助人成长，其次科学可以帮助我们了解人类的知识边界，现在有很多人迷信，瞎质疑，有很多人被忽悠买了保健品，这类人都不了解知识的边界，都分不清对错。
科学的第二个目的是培养基本的科学素养，对于新的知识要知道该信谁，该怀疑谁。
第三是科学可以帮助我们获得可叠加的进步。比如现代的医学，机器制造，互联网都比几十年前要强很多，但是艺术方面就不一定比以前更好，因为艺术缺乏叠加性进步，我认为他的意思就是告诉我们，在任何工作中，都要学会站在前人的肩膀上，根据以往经验不断选择最好的办法做，而不是做低水平的重复，还有一点就是，不能完全依靠灵感做事，因为用不了多久就会陷入，江郎才尽的窘境。
学习科学的第四个目的，成为一个讲道理的人。世界上并非什么事情都有道理可讲，比如你莫名喜欢上一了个人，有些人也不会跟你讲道理，但这些不等于说我们不需要成为讲道理的人，在生活，工作中，我们都希望别人能讲道理，这个素质需要先从自身培养起来，讲道理需要人们有共同的认识基础，而学习科学可以帮助我们建立这样的认知基础方法，科学工作的过程本身就是一个讲道理的过程。
在学习科学的过程中，我们可以变得更好，更有能力，更讲道理，这才是学习科学的目的。
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