今天参加了“互联网+”线下工作坊的培训，受益匪浅。
听了四节课，共同点是都运用了细致的任务驱动，实用性非常的强，每节课内容充实且扎实，让人感触颇深！第一节让学生练习说话，“又”“动词”指导细致准确！特别是当呈现几个动物的图片时，像思维导图一样发散了学生思维，效果也特别好。
第二节课利用四福插图引导学生复述，十分精彩！特别是教师交流时的顺畅感，给人的感觉好极了！
下午第一节是鸟的天堂，抓住关键段落反复朗读，同时利用表格梳理，感受动静态描写，重难点十分突出！
下午第二节内涵深厚，从背景出发，了解诗歌，了解作者，内容充实，拓展恰当！
这几节课都是可圈可点！可是，我总觉得缺少了语文味！其实，在我们的语文课有些东西是只可意会，不可言传的，太注重于方法，就是失去了语文的味道了！
评价一节语文课是否成功，很多老师（包括我）很喜欢一个很语文的词，那就是“语文味”。如果再仔细追问，什么是语文味呢，...
语文课要教出“语文味” 语文课姓“语”，要把语文课真正上出原汁原味的语文味来。语文味是什么？ 因此，语文味是语文教...
读出语文味 语文的美文朗读要读出语文味，什么是语文味呢？ 语文味，在百度上指“在语文教学过程中，在主张语文教学要返...
从4月13号，我的语文书就丢了。不过我没有发现我的语文书丢了。直到4月15号我才知道，书丢了。 就在4月1...
月考即将来临，全班都沉浸在紧张的氛围。一天，当我回到教室时，正准备打开语文书复习时，却发现我的语文书居然不见了。我...
今天是小年，在老家，老娘要烙一些小卷子，大小约食指和大拇指圈起来那么大，是我当年的最爱之一。小时过年最盼望...
文/无戒 时间总在不经意间流逝，一年就这样过去了，马上就要过春节了，我仍然没有丝毫感知。我依然记得小时候的过年，是...
俗话说“过了腊八就是年”，一年当中每个节日都有其特定的意义和内涵，只是节日在那一天那一刻...
今年估计大概率不能回家了，因为众所周知的疫情原因。很特殊很特别的一年。 想起奶奶以前给我将日本鬼子、讲闹饥荒的故事...
谈“语文味” 2013-06-05 14:03:06| 某教育专家说，做教师要有“语文味”。 这里的“语文味”，实...
本文标题：丢失的“语文味”
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