学习苦吗？估计大部分孩子都会斩钉截铁地点头：当然苦！想要取得好成绩，不下工夫是不可能的。很多孩子都吃不得这样的苦，所以他们对学习毫无兴趣，宁愿把精力都浪费在游戏里。
为什么孩子对学习兴趣缺缺，打起游戏来就可以废寝忘食？我猜，是因为游戏是短时间之内就可以看见成果，很容易就可以满足孩子的胜负心；当然，输了也无所谓，可以很快再重振旗鼓重新开始。但学习是需要长期的坚持和努力才能看到结果的一件事，考砸了也没有“再来一次”的按钮。于是很多孩子坚持不到最后就中途放弃了。
如果学习也能像游戏一样由简到难，设置一道道小关卡，让孩子更容易达到目标，也许他们就可以找到学习的趣味所在。
我家孩子之前就是这样，除了学习，让他干啥都快乐。只要不学习，给他个树杈子也能玩出花来。可做家长的真的是着急他的成绩，想让他快点进步，我就给他定了要求，考试必须要考到85分，不然就不让他玩游戏了。最开始，孩子还为了游戏垂死挣扎了几天，然后很快就自暴自弃了——反正怎么学也学不会，不让玩就不玩吧！分儿我不要了！这给我气的，差点就把他按住揍一顿。
后来我消了气，自己想了半天，琢磨明白了。不怪孩子，确实一口吃不成胖子，“85”分对孩子来说，其实是一个非常模糊的概念，像一座大山在眼前你却找不到爬上去的路。要怎么学习才能快速提高成绩和名次？已经跟不上大家了，从哪里开始补？回家之后怎么安排自己的作业和预习？这“85”分是家长给孩子的硬性指标，只让他去努力，却不告诉他如何努力，这在孩子眼中就变成一件难于登天的事了。拿儿子自己的话来说就是：还没出新手村，就让我去打boss，我怎么打得过？
于是，我和儿子一起订制了学习计划，类似这样：今天要背熟30个新单词；明天的小测验要比之前多对几个；这道题不会，那就把类似的题型找出来多做几次……只要每天都比昨天进步一点点，那就是好样的。只做好今天的自己就可以。考试不需要一定要多少分，只要你努力过，问心无愧就好。
之后的每一天，我都根据学习内容给他定一些小目标，只要完成我就会鼓励他，夸他努力；后来，孩子已经学会自己给自己定目标了。每个小目标的完成，都像是通过了游戏的一个个关卡，孩子终于对学习提起了兴趣。不知不觉，学习习惯就比之前好太多了。那次期末考试，儿子的平均分达到了87，他自己都难以相信。
我觉得想让一个人对某件事感兴趣，是离不开他人的认可的。如果孩子总是因为学习成绩而挫败，家长一定不要横加指责，要多一些耐心和鼓励，先完成一个个小目标，优秀就离你越来越近。
当然，引导孩子读一些好书，对激发其学习兴趣也是非常有帮助的。但选的书都要是有益孩子又爱读的。比如：
写给儿童的中国历史
包含近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，勾起孩子对历史的兴趣。还有很多精美插图。
《胡小闹日记》系列
非常推荐的校园小说，也是我家孩子进步神速的秘籍，这套书真的非常适合小学生看，生活习惯、人际交往、性格培养，尤其是学习习惯，对孩子的改变是相当大的。而且孩子很喜欢看，没有说教的感觉。
长青藤国际大奖小说系列
在国际很有影响力的小说合集，非常适合孩子阅读，让孩子在阅读中发现真善美的真谛，培养阅读的兴趣。
国学类：
如果孩子喜欢，读一读国学也是很不错的。国学这两年越来越热，于是出了很多关于国学的书，但质量良莠不齐，《日有所诵》是国学里超经典的一套书了。按年级划分的，难易适中，我家孩子挺喜欢的。
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