2020年第6本。
作者：程玮
这本书用了两个晚上看完。选择它来读的原因呢，是之前在论坛上见到过程玮，也听了她和儿子的故事。程玮在德国定居，丈夫是德国人，孩子也从小在德国长大。有着中西方不同文化的背景，我还真比较期待自己也来看下她的作品到底是什么样子。
生活在德国，她要保留在心中不可能去除的是什么？她希望引入中国的又是什么？带着疑问读完这本书，内心里也就有了比较清晰的答案。
这套书有五本，赛里斯的传说是第5本。亲近母语推荐的书目里，只将这一本纳入了其中。先简要说下这本书的内容吧。
米兰的父母是中国人，但生长在德国。马兰是被德国人收养的中国女孩。两个人和各自的妈妈在暑假的时候，选择重走丝绸之路。故事的开始，米兰的好几位同学都表示了羡慕。这也是我获得的新的 人知，原来西方其实对于丝绸之路也是很向往的。
本书呢，有两条线，一条是丝绸之路，一条是马兰找亲生妈妈。读的过程中，我一直觉得奇怪。干嘛要增加这么一条线。感觉两个小姑娘这么一搅和，丝绸之路这条线就被影响了。不过读完之后呢，心里一琢磨，有这条线还是必要的。读的过程中，我也特别想知道，她们是否能找到那个妈妈，见到这个妈妈马兰又会如何做，有了这个小故事，这本书也变得更加有趣味性了。说实话，如果全程讲历史、讲旅途见闻，也许一般人真会丧失兴趣呢。另外，马兰找妈妈，其实也反映了华人对根的那种眷恋。我是谁？我从哪里来？这个问题似乎很玄乎，但是每个人都无法绕行，它影响着人的一生。
本书名叫赛里斯的传说。赛里斯是中国的一个别称，那么这本书为什么叫传说呢？读完后才知道，本书确实讲了好多传说啊。丝绸的起源、桑蚕的传播、商人们在丝绸之路的神灵崇拜等等~毕竟历史久远，那些故事无从判断真假呀。
说到丝绸之路，就其提问，我们可以问什么呢？
为什么叫丝绸之路，而不是其他？从什么时候开始？起点在哪终点在那里？为什么会有丝绸之路？丝绸之路所经之地有荒凉的沙漠戈壁，那些商贾是如何能够生存下来呢？在哪个丝绸之路的历史沿革经历了这么久，这个过程中政府会起什么作用~~~~~~
如果要去重走丝绸之路，我也在想，我会希望去看些什么呢？历史遗迹？路途上城市的景点和美食？当地的文化特色，是否还有历史的遗留？沙漠的那种壮丽却荒凉的景观？去感受商人的落寞旅程？
本书对于这好些问题似乎都有所涉及，虽然不是特别深，但所关注的一些问题，还是能够让孩子理解的，而且愿意读下去。更有意思的是，文中还设计了一些有争议的问题：比如楼兰的发现者应该是谁；比如敦煌的藏品被运到了国外……
从孩子的角度，我会发现有很多自己问题自己从来就没有思考过。是好奇心不够吗？还是思考能力不够？也许都有把。
关于本文一开始我的疑问，读完也有了答案。她保留的已经了解，中国，那是根，是不可能移除的根。她想带来的我想应该包括以下内容：信仰、对生命的尊重、对个体的尊重、从世界的角度来思考问题等等。
阅读单：关于丝绸之路，你知道了什么，可以画画思维导图。
交流话题：本书根据什么顺序将这些珠子串在了一起。
为什么设置找妈妈的情节。
关于丝绸之路哪些内容你想了解更多？
思维锻炼：楼兰的发现，历史应该记住赫定还是奥尔德克？敦煌在中国，研究在国外，你怎么看？
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