那年那月
今天是2020年元旦。早晨，因为朋友圈的一个征集对联的下联的消息勾起了对那段岁月的回忆。
与我而言，上大学像是重生的过程，所有的事都新奇，所有的人都微笑面对，经历过苦难的人对这份馈赠（我这么认为）的感激可以从每一个细节中窥见一斑：坐在墙面斑驳的自习教室，觉得踏实而舒心；躺在并不宽敞的上铺，就像在自己的天堂那般自由；从粉色蚊帐透进的光柔和而温馨，在那小小的空间里听国际广播电台的粤语歌，读能够搜罗到的各色书籍，简直就是最惬意的享受；每天将床铺整理得整整齐齐，按部就班的穿梭于教室、图书馆、餐厅、宿舍，偶尔去一趟培黎广场，吃一碗麻辣粉，再顺便和同伴买一个煮的红薯或玉米，感觉人生达到了巅峰。
当然，骨子里的我，并没有表面看起来那么开心自在。深深的自卑感让我大学前两年的生活过得谨小慎微：内心羡慕朋友的我行我素，却从不曾给自己机会单独去黄河边看看落日；希望被别人认可，每每听到表扬和赞赏却总觉得那些不是我该有的；有些许写作和对文学的爱好，可从来看不上自己写的文字，即使被刊登在系刊上，也是不停地否定，觉得那些不过是运气而已；相比交流中的问题，这些都是小儿科，大学前两年，我很少和班里的男生交流，我感觉我说话的声音像蚊子叫，他们总听不清我在说什么，每一次我说出的话被忽视，我的自卑就加重几分。这糟糕的状况持续了很久，以至于我几乎不和班里的男生说话，因为还没张口，脸已经红了，即使说出来也是词不达意，那会导致下次更尴尬，所以干脆不说或少说，实在要说，也是给自己打气，准备充分才张口。内心的文章太多，很多时候，我觉得我是孤独的，总有一肚子想法，也不知怎么表达，不知对谁表达。于是，文字自然成了我最好的朋友，每天上自习、上不喜欢的课，就会不停地写，当然各种与文字有关的游戏也是我的最爱。
那时候，上自习的教室不是很固定，经常会在教室的桌子上、墙面上看到征友信息，好奇又心动，但我一般对这些信息只是看看，我想有许多人和我一样是孤独的吧，所以才会留下这样的信息，期待一段陌生新奇的友谊甚至爱情。我特别感兴趣的，是教室墙上留下的征集对联的消息，我常常发现那些对联会有很多回应，每一个回应好像都有不一样的人生在里面，当然我也会回应，用铅笔把自己的下联附上，几天以后如果再有机会光顾靠墙的那个位置，你还可以见到各色的评论，这也许是大学教室墙面斑驳的原因之一，因为过不了很久，就会有人把上面的写过字的部分用小刀或是其他的硬物挂去一层，又有新的字留在上面。我有时候会突发奇想，也会留上联，期盼看到别人回复的下联，所以，那时候的我上自习，最喜欢坐在靠墙的位置，那里有别人不知道的世界呢。这种莫名心动的交流方式比起现在的微信、QQ显得格格不入，但那份悸动和好奇却比现在的泛滥的好友信息珍贵多了。
大三以后，那个没见识的、爱害羞的小姑娘内心渐渐变得强大，将更多时间投入到忙碌的学习和社团活动中，那些墙壁上的文字也无暇顾及了，偶尔看一眼，依然很有趣，看到漂亮的书写，会忍不住想象那会是怎样的男生或女生，如果看到刚毅的字体，也会不由得浮想联翩呢。
那年那月已愈行愈远，想着那些文字陪伴的日子，温暖而温馨，愈发深切体会享受孤独的乐趣，那些未曾谋面的“文友”，在旧文科楼的308、314、301......的墙面上相遇，让一段苍白的日子变得灵动起来。
那年那月，我们等待的青春里确有些多愁善感。
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