养育孩子主要包括养育和教育两个阶段。在6岁之前重在养中育，而6岁之后则主要是教中育和自我教育。
养育阶段又分为0-3岁和3-6岁两个时期，0-3岁这个时期主要是通过一对一的稳定陪伴与抚养，让孩子建立依恋，这个也是塑造孩子情感的最关键时期，这个时期通过立恩于他，也即是建立心理资本，来进行教育，同时也可以基于此唤醒人性。
3-6岁这个时期是性格形成的关键时期，通过0-3岁打下的基础，这个时期开始立威于孩子。父母随事指正，让孩子知道对错，帮助孩子建立正确的行为模式和观念。
6岁之后，养育的重心就转到了教中育。在孩子6-12岁时，要引导他们建立良好的行为习惯，找到他们自己的能力特长和自我价值，同时培养孩子个人独立生活的能力。
在12-18岁重在知识的学习，18岁之后，关键又转移到了自我认知的建立与个人修养的培养。
看得出来0-6岁一对一稳定陪伴与抚养是良好教育的关键。所以我们一直提倡，生了就要养，如果生而不养，还不如不生。因为养孩子不仅是为了一个家庭，更是在为一个国家养。要知道生而不养产生的问题青年，就是一个个定时炸弹。
另外，我们特别强调，作为家长要陪伴孩子成长，更要与孩子一起成长。因为只有家长先做好自己了，才能在陪伴中潜移默化的正向影响孩子。
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