刘校长随感：
读书，能让我们丰富地快乐着，智慧地思考着，舒服地活着，把一辈子拉得很长很长。不读书，甚至连欢喜和悲哀都是单调的，连热情和孤独都是乏味的。文字的力量就在于，它能让我们不断接近真实的自己，让我们和这个世界更加默契。世间诸象，其兴也勃，其亡也忽，唯读书，能给心灵以恒久的温柔，那些闪烁的灵感指不定哪一刻就如做梦般冒出来，甚至会把自己惊诧倒了。书藉给予我们性情的温暖醇良，不舍爱与自由，以及心中的星辰大海，暖阳月光，是如今功利的教育无法企及的。
孙婷婷：知识就是力量，知识改变命运，知识成就人生，知识强盛国家。古有为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平而读书。今有为中华之崛起而读书。
少年智则国智，少年强则国强。读书从娃娃抓起，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。凡所读之好书皆可成就你的未来！成就国之未来！行动，读书，学习，从现在开始，改变从现在开始！
徐菲：<为什么而读书>这是个太平淡却又很难答好的问题。作为师者，真是很惭愧，一直没给学生讲清为什么而读书！以前讲给学生时，告诉他们为了以后有工作，为了父母企盼，总显得苍白而无力，显得遥远和站不住脚。后来讲给学生时，结合到自己的经历，我告诉他们，读书是为了走出去看看，为了给自己一个成长的经历和机会，总不能一生不干点什么吧？今天，面对时疫，我们提出为了做一个像钟南山那样有担当的人而读书，读书是一种责任，读书是一份担当。这么说真好，这篇文真美！！
米玉：开学了，重温一遍：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。”这 就是学习的意义！——致开学的孩子们！加油[强][强][强]
当班主任时，每逢开学我都要给孩子们重复一遍，这是我的亲身感受，也是我对每个学生的殷切希望。
小时候，我常常在学习之余跟着母亲下田间地里干农活。 累得腰酸背痛自是不言而喻，而农村所谓的“双抢”一结束，我也总会生一场病，非打针吃药不能痊愈。 每每在泥田里跟着母亲前前后后忙碌的时候，耳边总是响起母亲语重心长的劝诫：要努力读书，为了不当农民，为了摆脱面朝黄土背朝天的命运，为了能过上 人人称羡的生活！
后来，我做了一名人民教师。在经历过中考的失落，经过了高考的磨练，经受过择业的尴尬与无奈，领略过成功的喜悦与失败的落寞之后，我告诉我的学生：读书，是为了让自己拥有更多的选择权；读好书，则可以在自己的生活和生命中掌握更多的主动权。
刘凯：读书少的人，思想容易被别人左右；读书多的人，有自己的见解，即使面对权威，他们也敢提出自己的质疑。
初中的时候，我很羡慕班上的一个同学，她的作文很棒，亮点频出，连老师都赞叹，文章也常常被当做范文在整个年级里传阅。
更令人敬佩的是，她敢向老师提出自己的质疑，她脸上的自信，永远那么迷人。我问她秘诀，她说：“我只是喜欢读书，读各种各样的书。”读书给了她底气，更给了她保持清醒头脑的资本。
读书之人，能深度思考后多角度地看待这个世界；知道有些问题，其实不只有一个答案；能明辨是非，亦懂得这个世界不是非黑即白。
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