20200712张光辉觉察日记：为什么身教胜于言传？
我们只知道耳濡目染，有样学样，近朱者赤，近墨者黑，我们知道这是环境的影响，可是我们知道为什么人会受环境影响如此之深吗？
比如我们常说身教胜于言传，为什么会这样，这其中的真正根源是什么呢？从人性上来说，每个人都是自我的，我们不喜欢别人给我们我们不喜欢的东西，无论是言语还是物品。所以，言传时，我们就有可能给予孩子不喜欢的东西，这时孩子是被动的，防御的，很谨慎的接收的。即使他觉得有道理的东西，他都要以感受作为接收与否的唯一标准，感受好的才接受，感受不好的就自动屏蔽，无论是否有道理。
而身教显然不同，身教是一种无言之教，避免了直接对抗。NLP强调沟通时不能和对方有对抗。当我们专注于我们的行为时，我们先去做到，就堵住了孩子“己所不欲勿施于人”的潜意识声音，就体现出了足够的真诚。而一旦孩子觉得我们是真诚的，就会打开心门，自己主动思考自己的行为是否妥当，就会自动调整。
所以，我们看，言传是启动防卫意识的，而身教是打开感受启动心门的，两个完全不同的方向。我们说，鸡蛋从内打破是生命，从外打破是食物。方向不同，结果天壤之别。而境教，则是更长时间的身教叠加在一起而已。
所以，我们的家庭教育，首先要方向正确，再去寻找方法，方向错误事倍功半南辕北辙。
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