本书最能引发我的触点是，当代社会知识除了应付考试有无其他实质性作用？现在我们所有的知识都可以用手机查到答案。那还要学那么多知识吗？
学习的目的是什么，不仅仅是学会某个知识点，应该是学习一种思维模式。一种他人成型的想法。为什么有些人遇到事情的的时候第一反映是正确的，有些却不尽人意。这跟我们的经历及思维模式有很大的关系。
一个知识储存量大的人，他的经济收入也是不会差的。我想这个是毕然的，那我们反过来想，是不是为了以后有更好的经济基础我们应该要多学习。
如果我们想活得有些涵养，过得不至于愚笨，我想我们不仅仅依靠互联网，更加要把知识吸收到自己的思维中。
最可悲的是，我们甚至从未意识到自己无知。 ——《知识大迁移》听后感 《知识大迁移》这本书最重...
我们现在所知道的知识是所有祖先在一代一代生活中实践总结得来。可是现在的人多少能记得这些事？ 无知的...
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书中重要观点 1.不要一味强调方法性知识的学习，掌握广博的事实性知识依然非常重要。 2.和专精的刺猬型人才相比，成...
在当代社会，知识发挥了什么样的作用，最终能给我们带来什么裨益，是今天所要探讨的问题。 根据统计学表明，...
我怎么感觉这次比非典还可怕呢？ 回想小时候非典期间大家的一些防护措施和现在大家做的一些防护措施，感觉到太可怕了。 ...
来自《知识大迁移》
来自《知识大迁移》
作者：[美]威廉·庞德斯通（William Poundstone）翻译：闾佳出版：湛庐文化·浙江人民出版社简写：白...
在知识搜索即得的信息时代，我们还需要学这么多知识吗？掌握学习方法，比掌握知识本身更重要吗？是广泛涉猎各种知识，还是...
本文标题：知识大迁移听后感
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