2019-11-15

作业格式如下：

【打卡】

今天是我开始学习的第13天，这是有收获的一天，真棒！

【今日作业】

功利性学习法是最简单实用的一种方法，目的清晰明确单一，实用为主。

思考下你的生活、工作和学习中，你是否在某个时间内快速的学会了一门技能或手艺？你是怎么做到的？

针对当于你的问题，你准备怎样用功利式学习去解决你的问题？

请写下你的分析和思考以及行动策略。

①你是否在某个时间内快速的学会了一门技能或手艺？你是怎么做到的？

老二小班的时候就学会的用筷子。怎么做到的：刚开始和她一起玩捡豆子（绿豆红豆黑豆）一段时间后一起用镊子夹豆子。最后才是一起用筷子夹豆子。整个过程对老二没有任何目的要求，他想玩就玩不想玩也没事，让她看着我玩。不管老二有没坚持做完，只要倒出豆子我自己一定会按事先说明的游戏规则完成。老二没用多久时间就学会了用筷子夹很多东西。

②目前想解决问题有提高老二的识字量。

怎样用功利式学习去解决你的问题？

目标一个月120个字。两个星期60个字。第一星期早上带读60个字两遍，晚上带读60个字两遍，只读不刻意记。第二星期每天早晚带读一遍后孩子自己指读一遍，不会认的字没事，熟悉一下就行。60个字为一个阶段，认识，不熟悉，陌生的字要做好记录。比例尽量控制在321分配。

【听课链接】

https://m.lizhiweike.com/lecture2/13946894